相關課堂教學的優秀作文

“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們的數學老師大步流星地走進了我們的教室，站在講台上，掃視着同學們，然後喊道：“上課！”“起立！”“老師好！”我們全體同學喊道。“請坐，”數學老師神祕地説，“今天我們要玩一個遊戲。”一石激起千層...

教師難教、學生怕寫的作文教學難題至今難以得到根本的解決。教和不教沒有多大差別：凡寫事，無非是講起因、經過、結果，高潮部分寫具體；凡寫人，也無非是以事寫人，外貌、語言、動作、神態寫生動。三年級教到六年級，核心的作文知...

2010年9月9日至10月30日，我在xx市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習...

非常高興能夠跟羅xx老師們一行去xx參加全國青年教師課堂教學觀摩活動。此次外出學習，收貨頗多。一、開拓了思維，教無定法。在青年教師課堂教學觀摩活動中，語文教學內容豐富異彩紛呈，有朗讀教學課、有作文指導課、有口語交...

做一個真正的教育工作者-----讀《國小數學課堂教學案例透視》有感優化課堂教學過程，提高課堂教學效率是一個老課題，但不同的時代應賦予不同的內涵。在全面推進素質教育的今天，如果問及什麼是素質教育？怎樣實施素質教育？幾...

課堂教學是獲得知識和技能的基本途徑。要提高課堂教學效果就要講究教學衞生，促進學生積極發揮主觀能動性，集中注意力，提高學習效果。本學期我校三月份的教學常規評比活動將從課堂教學衞生抓起，注重板書衞生、語言衞生、教...

張莊國小薛金香<XX年11月2—3日我有幸>到沂南雙語學校聽名師觀摩課，兩天中共聽了8節，通過這次聽課學習，讓我又一次學到了在新課改的教學理念下的課堂教學的經驗，讓我看到課堂上課的那些老師從容不迫的教學風度和極其深厚...

在寒假期間我認真的閲讀了《聚焦課堂教學》這一本書，現在我來談一談學習《聚焦課堂教學》所獲得的一些收穫和感悟。一是我認為教學過程中的核心問題是“結論與過程”的關係問題從教學角度講，所謂教學的結論，就是教學所要...

學習杜郎口中學高效課堂教學體會通過學習山東杜郎口中學的高效課堂改革的教學模式，知道該校是在“以人為本，關注生命”的辦學理念指導下，遵循“教為主導、學為主體、師生互動、共同發展”的教改思路，圍繞“培養什麼樣的人...

語文學習是一種終身學習，語文素養的提升也貫穿着每個人的一生，那麼對於中學生來説，提升語文素養的途徑是什麼？我認為主要是課堂有效教學。課堂教學教什麼、提升什麼呢？我認為主要是聽説讀寫四種語文能力的培養和提升。首先...

課堂教學是教學工作的一個重要組成部分。當前教師教得苦，學生學得累，然而學生卻沒得到應有的發展。這就需要教師通過多種方法提高課堂教學的質量。實施有效教學，需要我們認真領會課程改革的精髓，把握全新的現代教育理念，優...

華康國小何靜宜當我閲讀《國小數學課堂教學的55個細節》這本書時，真是使我眼前一亮，這本《國小數學課堂教學的55個細節》可分為五大部分：理念與行為融合篇、數與代數篇、空間與圖形篇、統計與概率篇、實踐與綜合應用篇其...

構築理想課堂是新教育研究內容之一，為了全面提高語文課堂教學質量，提高語文教師的整體素質，把“少講多學，精講多練”的課堂教學理念，貫徹到語文課堂教學之中，學校將在全體語文教師中開展構築理想課堂，語文教學研討活動。現制...

《課堂教學中的100個關鍵問題》由南京大學出版社XX年出版，作者肖君是南昌市教育科學研究所英語教研員，中學高級教師；作者方萍是江西師範大學文藝學碩士、語文講師，江西省普通話水平測試員。本書從導入藝術、講授藝術、提...

新一輪課堂教學改革拉開帷幕，新課改本是應了國家關於新課堂教學改革的要求順勢而為之事，也算是緊跟國家與時代的步伐。以下是小編整理的課堂教學改革總結3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。篇一：課堂教學改革總結這一學期馬上就...

“345”的含義從狹義上的理解為；三個階段；指課前延伸——課內探究——課後提升；四個環節；指自主學習——合作探究——精講點撥——鞏固拓展；五課型；指新授課——複習課——講評課——閲讀寫作課——實驗探究課；包括特殊課型，...

此次杭州之行，總覺得腦子裏裝得滿滿當當，卻總理不出個條條框框，心裏恍恍惚惚的，説體會，説收穫，談不上，只留下一些隻字片語。下面就談談此次杭州聽課之行的一點瑣憶。一、返蹼歸真，讓學生受傳統文化的薰陶。“千課萬人”這個活...

8月20日上午，我參加了“高平市教育局XX年暑期高效課堂教學”培訓，使我受益匪淺。講座從兩大塊出發：一、改變觀念，提高認識；二、改革課堂，提高效益（重點是操作部分）操作部分1、導學教學的基本理論基礎。2、導學教學的產生背景3...

頂崗生活這麼快就，結束了，有歡喜，有悲傷，有不捨，有提高，這個學期的頂崗生活非常的充實，在完成頂崗支教任務的同時我還擔任第十五期頂崗支教大城分隊副隊長（隊長河北師範大學資環學院張鑑達老師給我指導很多），第十五期大城縣頂崗...

課堂提問是一門科學,也是一門藝術.教師在授課時不在於多問而在於善問,巧問.因此教師在備課時要深入鑽研教材,分析學生心理,結合學生實際,精心設計問題和提問方式,創設學生主動參與學習的良好氛圍,從而培養學生的創新...

源於生活,反映生活,在生活中實踐中發展,以服務生活為目的,這是新課標的宗旨和特點,課堂教學生活化適應了這一特點且與之契合.課堂教學生活化即通過創設的情境使學生通過活動性的學習達到知與行的完美結合.這種情境一...

鈴鈴鈴&mdash;&mdash;上課鈴響了，我們的數學老師大步流星地走進了我們的教室，站在講台上，掃視着同學們，然後喊道：上課！起立！老師好！我們全體同學喊道。請坐，數學老師神祕地説，今天我們要玩一個遊戲。一石激起千層浪，我們都興奮了...

為了積極準備區國小語文新生代教師課堂教學比賽活動，根據區教研室文件要求，切實促進我鎮青年教師專業素質和教學水平的提高，特將舉行本鎮的選拔賽，具體方案如下：一、參賽對象全鎮XX年9月至XX年9月參加工作的在職國小語文教...

課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題，更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與，提高課堂教學效率，是我們追求的目標。本週，學校組織了一次專題講座，內容是關於有效課堂教學的。聽完之後，我受到了很大...

課堂課改教育學習體會範文大膽嘗試，本人本期積極聽課、評課。認真寫好教案、學案，要求學生預習，課前提出知識要點，學習難點，以及有待解決的問題，把全班分為幾個學習小組，對各組預習筆記，討論筆記嚴格檢查，課堂教學採取教師引導...