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寫作基礎:練習有技巧,文章更出彩3000字作文

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在平常的寫作訓練中,我們有意識地從以下五個方面入手,就可以讓作文出彩,輕鬆拿高分。

寫作基礎:練習有技巧,文章更出彩3000字

一、題目創新標題是文章的眼睛。一個閃亮的標題可讓文章增色不少!

好的標題簡潔明瞭,生動形象,能吸引讀者眼球。讓標題創新的最好方法就是運用修辭手法。運用最多的是比喻和擬人,如《手術枱就是陣地》,把“手術枱”比作戰鬥的“陣地”,突出了緊張、危急的氣氛。如:《驕傲的孔雀》,運用擬人,把孔雀當作人,更好地寫出了孔雀的表情和神態。還可以運用借代,如《帳篷》;雙關,如:《種子的力》,表面寫種子的力量無窮,讚美它是世界大力土;實際寫中國人民有一股百折不撓、奮發向上的抗日力量,讚美了抗日的烽火撲不滅,中華民族具有獨立於世界民族之林的偉大力量。

還有引用,如《“你們想錯了”》;倒裝,如《別了,我愛的中國》,《再見了,親人》;設問,如《幸福是什麼》用設問句作課題,給人以深刻的啟示,發人深思。

二、結構創新國中作文的字數要求是不少於600字。寫人的作文要求從幾個方面寫出人物鮮明的個性;記事的作文要求圍繞某一中心寫幾件事;觀察和描寫事物的特點,要求從多角度入手;介紹動物,也是要求抓住動物的特點,寫出動物的幾個方面的習性。所以,我們在寫作時,就每一個寫作點取一個簡明扼要的小標題,如《展示華夏文化魅力》、《我們家的男子漢》等,這就讓文章中心突出,脈絡清晰,讓老師一目瞭然地知道你的作文寫了哪幾個方面的內容,而這些方面都是圍繞中心寫的,那麼作文至少都在80分以上了。所以,取小標題,是作文結構創新最重要、最常用的方法。

巧妙構思還體現在體裁樣式的新穎別緻上,改變體裁與內容常規的對應習慣,是比較容易操作和有實效的方法。要適當學習採用寓言、童話、科幻、實驗報告、新聞採訪等形式來構思文章。當然必須合理運用,不能隨便套用,套用時必須符合各自的文體特徵。

注意:不論寫什麼題材的作文,都要記得首尾呼應,篇末畫龍點睛,保持結構完整。

三、材料創新(選材創新)

材料方面的創新要求我們具備很多學生正是缺少這方面的訓練,寫作文時,材料往往是“老生常談”“大路貨”。如寫好人好事就少不了雷鋒,幫助老大爺幹活等,寫《嘗試》就要麼是學游泳、學騎車、學做飯,要麼是寫“下海”、寫早戀、寫當老師等,作文顯得很幼稚、平庸。而有的考生卻寫了嘗試接受一個新爸爸,嘗試當一回凱倫,嘗試用愛心去温暖母親的心,嘗試找回自信,嘗試投稿,嘗試做木工活,農民嘗試買股票等就顯得很新穎。

四、語言創新語言上的創新就是要有個性化的語言風格,或淳樸或俏皮或辛辣或諷刺,或長於抒情或富於議論,或善用比喻或精於排比等。學會引用名人名言,引用詩人的詩詞歌賦,會使你的文章更加有説服力。運用好詞好句,多用排比、比喻等修辭手法,能給你的文章增添色彩,並使文章得以昇華。平時多背一些好的段落、好的開頭及結尾。以備考試用之。

五、作文最好要有深度和厚度。

這要靠多讀書,多積累,才能做到。讀書時多記一些典故,一些經典的歷史人物故事,寫作時靈活運用上,就可以增加文章的厚度,大大地提示作文的得分指數。

總之,好的文章源於生活,這要求我們要具有一雙敏鋭的眼睛、一對靈巧的耳朵,平常多注意觀察和聽取周圍事物的變化,主動積極去思考,寫出真情實感,往往就能打動人心,讓作文亮起來。

(小竅門:把作文寫長的方法就是多分段。)

如何寫好作文開頭?在作文寫作中,寫好開頭是非常重要。寫作文常用的開頭法有以下六種:開門見山、故事導入、比喻開頭、對比開頭、名言導入和排比開頭。

一、開門見山法。所謂“開門見山”,指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法。可以開頭直接點題,可以開宗明義揭示主旨,也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點。這種方法的好處是不兜圈子,不枝不蔓,入題快捷,乾脆利落,避免了不知所云,離題萬里的弊端。如(1)朱自清《背影》:我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。(2)朱自清《綠》:我第二次到仙巖的時候,我驚詫於梅雨潭的綠了。這樣的開頭入題快捷,直接點題“背影”、“綠”,旗幟鮮明,不繞彎子,作者易構思,讀者喜閲讀。這種寫法應為考場作文開頭的首選之法。

二、故事導入法。

就是引用一則典故或現實生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性,能引起讀者的興趣。但需要注意的是,引用的故事一定要和文章的主題相一致,而且要字數恰當,簡明扼要。如:汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事:有一個姑娘,牙長得好。有人問她:“姑娘,你多大了?”“十七。”“住在哪裏?”“翠湖西。”“愛吃什麼?”“辣子雞。”過了兩天,姑娘摔了一跤,磕掉了門牙。有人問她:“姑娘多大了?”“十五。”“住在哪裏?”“翠湖。”“愛吃什麼?”“麻婆豆腐。”作者通過這一則故事,引起讀者的興趣,把讀者帶到他所描寫的翠湖中,達到了引出正文的目的。

又如一學生寫作文《寬容》時,這樣開頭:“一位理髮師正在給周恩來總理刮臉,由於周總理咳嗽了一聲,理髮師不小心將他的臉刮破了,這時理髮師緊張不已,以為周總理會大發雷霆。想不到,周總理卻很抱歉地説:‘這不關你的事,要是在咳嗽之前給你打個招呼,你就不會刮破我的臉了。’這樣一句暖人的安慰,我們可以從周總理身上看到可貴的品質——寬容。”這樣由名人生活中的小故事來開頭的方法,增添了文章的可讀性。

三、比喻開頭法。

就是用形象生動的比喻來開頭的方法,這種方法的好處是文采飛揚,情味盎然。但是需要注意的是,所用的比喻要與全文的中心暗合,與全文的情調一致。如《我最喜歡的一位作家》這篇文章的開頭:“她像幽谷裏的一朵百合,潔白無瑕。發散出淡淡的幽香,卻孤獨寂寞;她像勇敢的海燕,在自由的天空翱翔,在洶湧的浪尖起舞;她像李清照那樣多愁善感,見凋花傷春,見落葉悲秋。她就是中國奇女子三毛。她就是我最喜歡的作家。”用了比喻的手法來寫三毛,形象地寫出了三毛的特點。

四、對比開頭法。

就是用對比來開頭的方法,這種方法的好處是加強文采,有力地論證中心。如《説勤》:“古今中外,凡是在事業上有所造就、取得成功的人,其成功沒有不是用辛勤的汗水換來的;反之,那些懶惰昏庸的人,則無法成就事業,由此可見,勤則成事,惰則敗業。”此處運用對比手法,將勤與懶、成與敗的對應關係清晰地揭示出來。

五、排比開頭法。

運用排比來開頭,可以加強文章的氣勢,增添文章的文采。如:(1)《“?”的聯想》文章的開頭:“‘?’像那天空的北斗七星,‘?’像一把開啟智慧大門的鑰匙,‘?’更像是人生道路上的方向盤。‘?’引導着千千萬萬的人為追求真理而奮鬥不息,為獲得答案而冥思苦想。”用排比兼比喻來引論,氣勢非凡,文采飛揚。

(2)《幸福》的天頭:“什麼是幸福?幸福是果園裏果農望着壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室裏莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的眉頭舒展,幸福是領獎台上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光……幸福是奮鬥的結晶,勤勞的豐碑!”這段關於幸福的解釋用了排比點題,鋪排文氣,先聲奪人。

六、名言導入法

就是在文章開頭導入古聖先賢、專家學者所説的包含着人們公認的基本原則和一般道理的話語。這種開頭法不僅使你所要表達的意思簡明扼要,言簡意豐,而且,能集中地表達文章的主旨,起到畫龍點睛的作用,使文章增色不少。需要注意的是,所引用的名言,一定要貼切、自然、恰到好處,避免出現知識性錯誤。如:《青睞光亮,唯取明鏡》的開頭:“古有唐太宗‘以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。”可見,鏡雖方寸之物,卻功效無比。然而,現今還有多少人會高懸一面明鏡於心頭,讓靈光穿過靈魂的陰暗之處,打造光亮的人生?但我始終相信,嚮往光明之人,總會以理智分辨明暗,青睞光亮照亮人生之路,摘取明鏡照亮奮鬥征程。”文章開篇即引用唐太宗名言,增強了開端的氣勢,給人文章高遠之感。

常言道:“文無定法”,文章的開頭也不僅是這區區六種,還可用景物描寫開篇法,肖像描寫開篇法,設置懸念開篇法,映襯烘托開篇法,抒情議論法,刻畫人物法等等。只要學生善於借鑑,又能靈活變通,那文章的開頭肯定富有感染力和吸引力,從而有助作文走向成功。好文章往往由鳳頭、豬肚、豹尾構成,鳳頭比喻好的開頭,若能雕飾好鳳頭,可使文章先聲奪人,引人入勝。