[大學入學測驗徵文高中組]身負青囊，劍指遠方（點評）1500字作文

親愛的學弟學妹：
　　你們好！
　　告別國中的懵懂，帶着些許忐忑，你們即將走進一個你們期待已久的新世界。步入高中，你們可能會迷茫，害怕，甚至不斷失敗，但也不斷成長，不斷進步。作為即將要畢業的高三學姐，我真切希望你們在高中學習中迎狂風，斬荊棘，破巨浪，身負青囊，劍指遠方，畫好當代青年的畫像，譜寫動人華章。
　　（開篇點題，由學生熟悉的生活自然過渡到本文的中心論點，並且首段的論點與下文的各分論點前勾後連，互相照應，使文章顯得論證嚴密。）
　　歲月未老，青春不朽，畫好自信畫像，書寫不朽篇章。
　　誠如毛澤東曾言：“自信人生二百年，會當水擊三千里。”自信的人能在浩蕩的時代東風中向着成功的彼岸披荊斬棘。居里夫人為了提取純鐳，曾穿着沾滿灰塵和污漬的工作服，在簡陋的棚屋裏，用鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。即使條件艱苦，但她心裏卻充滿自信。她對友人説：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！”她終於獲得了成功。自信是向成功邁出的第一步，“冀以塵霧之微補益山海，螢燭末光增輝日月”，微微塵霧，螢燭末光尚能在日月山河之間各盡其能，正如渺小的你們，亦能通過自信拼搏在高中學習中發光發亮，耕耘自己的未來。
　　（分論點+論證段的形式。分論點為自信，語言上重視鋪陳與辭藻的華麗；論據使用居里夫人的例子，與論點相互匹配。）
　　歲月激流，青春萬歲，畫好奮鬥畫像，奏響時代凱歌。
　　奮鬥本身就是一種幸福。那個“投戎從筆”的辛棄疾，一生被棄用多達38次，僅剩一把軟羊毫，也要書寫禦敵之心，縱把欄杆拍遍，也無怨無悔。和塵同光，與時舒捲，躬逢盛事，榮莫大焉，一代人有一代人的青春，沒有哪一代人的青春之路是一帆風順的，青春的底色永遠離不開“奮鬥”兩個字。哈工大學子在奮鬥中讓“龍江二號”小衞星發射升空；蔣應成在奮鬥中讓汽車噴漆技術成就自己；中國女排在奮鬥中奏響時代最強音；鄒韻在奮鬥中遇見更好的自己。生命中沒有天生的強者，只有不息的奔跑者，淚是酸的，血是紅的，奮鬥來的生命是美麗的。越努力，越幸運。
　　（分論點奮鬥，論據古今皆具，論據較充分。）
　　歲月如歌，青春似錦，畫好堅持畫像，彰顯青年力量。
　　古語有云“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”。忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但能漸漸為你帶來好處。法拉第當年要求弟子每天記錄實驗結果，但其弟子覺得枯燥乏味沒多久就放棄了，後來法拉第因電磁學方面的成就而獲殊榮，面對一事無成而又找上門的弟子説：“自己不過是把他們認為沒意義的事堅持了下來”。王羲之從七歲開始練習書法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時走在路上，坐在椅子上，還揣摩着名家書法，手指不停的在衣服上練字，時間一長，連自己的衣襟都劃破了。正因為如此。他才練出了“入木三分”的筆力，筆筆剛建，字字飛龍，成為劃時代的書法家。堅持，能讓我們的未來更加絢麗多彩。
　　（分論點堅持，舉例恰當，但是分析不足。）
　　高中就是一場馬拉松，沒有誰一開始就“預定”了冠軍席。只有那些瞄準目標，充滿自信，敢於奮鬥，堅持不懈，超越自我的人，才能脱穎而出，站上最後的領獎台。因此，你們在未來三年中，要鼓起勇氣，不斷向前，生命就會予你饋贈，綻放出絢爛的花朵，採摘到甘美的果實。
　　（首尾呼應，再次強調自信、奮鬥與堅持的中心論點。）
　　年級：高三
　　作者：查寒倩
　　題目選自：全國三卷

李敬敬，學而思·愛智康高中語文產品教研員，雲南民族大學文學碩士。