離大學入學測驗還有54天時間，有的同學肯定很是着急了：怎麼一眨眼高三就快結束了呢？我可遠沒學好的呀！也許有的同學會感歎：54天，我還能做些什麼？我還能改變些什麼？我們不妨化用偉人的一句詩“一萬年太久，只爭朝夕！”更何況我們還有54天呢。不要小看這區區54天。54個日日夜夜裏，有1296個小時，77760分鐘。而54天后，我們迎戰的只有四場考試540分鐘而已！在這77760分鐘裏，我們完全可以創造奇蹟！
或許，以前你因為疏懶放縱了自己，家長老師不太滿意。那麼，從現在起，嚴格自律奮起直追，抓住最後的契機，分秒必爭刻苦學習，向最認真最勤奮的同學看齊，與最優秀最出色的同學競技，和每一位老師配合默契，愈戰愈勇，再接再厲，54天后的考場上，你就是決韁而躍的黑馬，一飛沖天的雄鷹！
或許，以前你因為自卑看輕了自己，認為前途佈滿了荊棘。其實，荊棘是你想象的路障，其實，每一朵花都有開放的權利！想一想自己，你可不可以中途放棄，我們從最基礎的抓起，還有77760分鐘的收穫機遇。問一問自己，你是否盡力，從今天開始，別再浪費時間自怨自艾，增強自信，提高效率，天行尚健君子自強，涓滴之水匯成江河，54天以後的考場上，你同樣會吐露撲鼻的芬芳！
同學們，朋友們，為達到上述目標，我們必須在以下幾個方面付出心血：
做好愛的文章。愛自己，珍惜青春；愛同學，珍惜友情；愛父母，珍惜血汗；愛老師，珍惜勞動；愛學校，珍惜環境；愛祖國，珍惜時機。
增強紀律觀念。古人説，沒有規矩不成方圓。七十多年前，毛澤東説：“加強紀律性，革命無不勝。”可見，嚴密的組織紀律是做好一切事（當然包括我們的學習）的根本保證。現在我發現同學們中有一些很不好必須馬上禁止的現象：不按時到位提前離位，利用幾分鐘都要玩玩手機，課堂上萎靡不振精力不集中，對學習對自己前途不負責，課堂還有講小話影響別人……
調整好學習心態。你是學生，是充滿希望和生機的青年，縱有千百個理由，你都不能放鬆更不能放棄學習，學習就是你的使命和天職，是為你將來奠基的必備的手段，所以你必須要學習。一個羣體裏總會有以下三類人的：一類是有明確的學習和人生目標，知道怎麼去努力做好每一件事，走好每一步路，每天學習富有主動性，積極地去探討問題，攻克難關；一類是成天無所事事，不知為什麼來到這個世界，又為何要讀書，因此，常常顯得無聊乏味，成天沒精打采的，消極處世；一類是處於兩者之間，對學習和人生抱無所謂的態度，老師壓他就動，老師鬆他就鬆，也是缺乏上進心的一種人。因此，我們要樹立自己的人生理想，樹立正確的價值觀、人生觀，要樹立吃苦精神；目光遠大一點。
講究學習方法。“工欲善其事，必先利其器”“磨刀不誤碼砍柴功”“萬丈高樓平地起”，等等。這些古訓説的都是要重基礎的意思，任何好高騖遠的想法都是沒有好處的。不要急躁，花一個小時，坐下來，將高中三年的書籍一本一本地疊出來（我們不是説要隨時清點嗎），看到底有多少本，然後逐一分類，做到對各科的教材心中有數，並形成一個總的印象；二是不要怕多，再多都是你曾經走過一遭的了，算來也是老朋友了，充分利用原來的課堂筆記，走向老朋友，走近老朋友，走進老朋友，跟這老朋友親切交談，他一定會喚起你的回憶的；三是做到高屋建瓴，居高臨下，將教材知識形成系統化，明白這一科共有幾個單元幾章幾節，講了幾個知識點，充分利用列表的方式，使本科所有的知識點都盡歸表中（你手中的輔導資料可供參考），這樣你就可以綱舉目張了，往後的查漏補缺就有了可能。正如要你到大海撈針，你對大海的寬度和深度若有了瞭解，哪些地方可能藏住針，你還怕找不到那顆閃閃發光的針麼？這是第一點。第二，向課堂45分鐘要成效，很多成功的大學入學測驗經驗都説到的一條學習方法就是上好每一堂課，難道你還懷疑嗎？還不這樣去做嗎？而且，高三是知識點、信息點（老師介紹的和你在課外得到的）、應考方法全方位奔向你的時候，課堂不認真就無法牢牢把握住複習的主動權。第三，做好每一套練習題，把平時的訓練場當戰場，你的意志、能力就會在潛移默化中形成。
同學們，還有最後54天，還有許多機遇掌握在你的手中，還有許多奇蹟等待你創造，但是，天上不會掉餡餅，幻想必定鑄成空。達到理想的彼岸，鑄就人生第一個輝煌，惟有自信拼搏刻苦努力！讓我們師生攜手並肩，在最後的54天裏，同心同德，自信自強，在54天以後的考場上，撐起一方晴空，為了每一個你！要知道一個家庭培養出一個人才不容易，但只要出一個人才就可以改變這個家庭的命運！有人説有兩種人生：一種是腐爛，一種是燃燒。我想聰明的你一定會作出正確的選擇的！
祝：10年大學入學測驗，金榜題名