許多同學都想把作文寫得好一點，但總覺得學好作文不容易，有什麼辦法使作文的水平提高快一些呢？許多文章寫得好的人都有這樣一點經驗：寫作文要三“多”。
首先是：多閲讀。就是要大量地廣泛地閲讀。閲讀愈多愈廣、愈認真，就愈有助於寫作能力的提高。閲讀可以開闊眼界，擴大知識面，閲讀可以增加自己的知識和豐富自己的材料倉庫。多閲讀可以使我們學習如何選材立意、佈局謀篇、選詞煉句和不同的表現方法。漢代楊雄説：“能讀千賦則善賦。”唐代大詩人杜甫曾説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”清代大小説家蒲松齡在《聊齋志異·阿寶》曾説：“書痴者文必工。”意思説，沉迷閲讀的人他的文章必定會寫得好。《唐詩三百首》的編者也曾説：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”我們閲讀猶如蠶吃桑葉，蠶不吃桑葉，就吐不出絲，人不閲讀，也寫不好作文。博讀廣覽對於豐富寫作題材也是極有幫助的。俄國作家高爾基説：“我覺得，當書本給我講到聞所未聞、見所未見的物、感情、思想和態度的時候，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗户，讓我到一個不可思議的新世界。”讀得多了，積累必然豐富，思想也就開闊。有些學生作文語言枯燥、詞彙貧乏，初看似乎是語法修辭的毛病，實際上是讀得太少，腹中空空是一個重要的原因。
第二個是：多觀察。多觀察是很有好處的，一是可以培養自己認識外界事物的能力；二是可以積累許許多多真實的寫作素材。有經驗的獵手，看一看地上的腳印，他就能推測出是什麼野獸；老中醫看一看病人的臉與舌，他就能大體知道你的病情。這是什麼原因？因為他們在長期觀察中積累了許多經驗，已經找出了規律。我們與作文也一樣，要細緻觀察，才能看到看清看懂外界的事物，這樣寫起作文既有具體又能真實生動。比如唐代詩人王維寫過一首《出至塞上》的詩，詩中有“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句。後來有些讀者認為用“直”字描寫“孤煙”似不真實。如《紅樓夢》中香菱説：“想煙如何直，日自然是圓的。這‘直’字似無理，‘圓’字似太欲。”宋陸佃《埤雅》中説：“古之烽火用狼糞，取其煙直而聚，雖風吹之不斜。”趙殿臣註解説：“邊外多回風，其風迅急，裊煙沙而直上，親見其景者，始知直字之佳。”可見這詩句中用“直”字是王維細緻觀察邊塞生活得來的真實的奇觀異景。我們平時要留心觀察，如觀察人時，應觀察人物的行為、對話、外貌等方面的特點；觀察物時，要觀察它的形狀、顏、質地、構造和用途等方面的特點。大作家巴金説：“不管熟悉或者不熟悉的，我開始寫小説以來就不曾停止觀察人……我養成了觀察人的習慣。”我們若也能養成觀察人的習慣就好了。
第三個是：多動筆。我剛才説了多觀察。我們會發現每個人的外表、性格、思想等都是不相同的。我們要把觀察到的及時記到筆記本里，也可以説寫點觀察日記吧。勤練多寫，刻苦實踐，這可以説是學好作文的訣竅之一。猶如學游泳，不多下水游泳是學不起來的，學作文也要多動筆，才能筆下生輝。如蒲松齡，就是多動筆的典型。他“每峨冠博帶，日遊于田野間，遇鄉人則扯之談鬼為樂。鄉人談甫終，而先生已下筆如風，記載一悉矣。”鄉人剛剛講好，他已很快地把故事全記在本子上了。俄國作家果戈理也是多動筆的人，他會把所見所聞一一記入隨身帶的筆記本里。甚至到菜館裏吃飯，他也會急忙把菜單抄到筆記本里。後來那張菜單就被用到他寫的小説裏了。所以你能不怕苦不怕煩，能多動筆，經常寫點，日積月累，你的筆頭就“靈活”起來。同學們，你們若能保持一股熱情，努力做到多閲讀、多觀察、多動筆，你們的作文水平就會在不知不覺中提高起來。
