目標：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇於創新，勇於開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。
一．班會前期準備工作
⒈ 安排主持人，佈置活動步驟；
⒉ 要求各組在規定時間內上交班號及解説詞；
⒊ 要求各組上交班徽的設計圖樣，並根據美術老師的指導意見作出修改，在規定時間內上交最終圖樣及解説詞；
⒋ 要求各組在規定時間內上交班歌歌詞及原唱mp3, 全體組員準備脱稿上台演唱；
⒌ 要求各組在規定時間內上交手抄報，交由10位任課老師評分，選出前兩名，統計投票結果；將手抄報張貼在教室後牆供同學們討論評議，選出最滿意的兩張；
⒍ 安排朗誦組，並確定朗誦篇章及背景音樂；
⒎ 安排舞蹈組，並下載兔斯基版《窮開心》視頻，建議第九節課排練；
⒏ 安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對詞後進行局部修改；
⒐ 安排視頻製作組在各組設計彩排後錄製“小組作戰宣言”；
⒑ 要求ppt製作組上交兩份ppt---班級相片展示及班會課流程；
⒒ 安排音樂蒐集組準備用於相片展示、班級大合唱、遊戲環節、頒獎禮的音樂；
⒓ 購買材料、設計並製作邀請卡，於週一發送至各位評委老師手中；
⒔ 課前在黑板上寫上“這時花開，我愛我班---1103主題班會”；
⒕ 安排遊藝節目主持人準備遊戲《心有靈犀一點通》的提示板；
⒖ 編輯並打印成長記錄冊供評委老師及同學們傳閲；
⒗ 購買獎狀6張，嘉獎最佳班號、班徽、班歌、手抄報設計小組；
⒘ 將各組上交的班歌歌詞印發給每位同學，利用讀報唱歌時間熟悉樂曲和新改編歌詞，根據各自的感受投出真誠的一票；
⒙ 跟評委老師溝通，邀請語文老師點評班號比賽環節，美術老師點評班徽比賽環節，音樂老師點評班歌比賽環節，並宣佈六進三名單。
二、班會形式：朗誦、遊戲、舞蹈、合唱、競賽。
三、班會過程：
⒈ 班級大合唱《藍精靈》
⒉ 班號班徽設計評比
⒊ 遊戲《搶凳子》
⒋ 班歌設計評比
⒌ 舞蹈《窮開心》
⒍ 公佈手抄報評比結果
⒎ 朗誦《相親相愛的一家人》
⒏ 遊戲《心有靈犀一點通》
⒐ 校運會個人獎項頒發
⒑ 班級十月先進個人及校運會突出貢獻個人表彰
XX年10月24日