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軍神讀後感600字五年級(精選5篇)作文

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篇一:軍神讀後感600字五年級

軍神讀後感600字五年級(精選5篇)作文

黃筠然

軍人在大家的心中是什麼樣子的呢?堅強?勇於拼搏?還是不屈?我心中的軍人是堅強不屈、永不向困難低頭的,其中有一位“軍神”更是擁有鋼鐵般的意志,這位軍神就是劉伯承。他在一次戰鬥中右眼負傷後,沉着冷靜地到德國沃克醫生開設的診所求治,手術中堅決不用麻醉劑,忍痛接受七十二刀,以自己鋼鐵般的意志贏得了沃克醫生的讚歎。

劉伯承鋼鐵般的意志、堅強不屈的精神感動着我。記得四年級暑假時,我參加了軍事夏令營。一到營裏,教官就讓我們聯繫軍姿五分鐘,站得我腰痠背痛、腿腳發麻。我心裏不禁埋怨起來:我不要來參加什麼軍事夏令營,媽媽為什麼讓我來這裏,是讓我來吃苦的嗎?第二天,教官又安排我們練習軍體拳,做得不正確就要被打。晚上,我躲在被窩裏哭了,我真的一刻都不想停留在這裏。直到第三天早上,教官讓我們看了紅軍長征事蹟,我才明白中國軍人都擁有鋼鐵般的意志,而我們作為新中國的接班人,更要繼承先烈遺志,堅強不屈,不可輕易被困難打倒。

很快就到了“飛奪瀘定橋”的環節。這鐵鏈橋架在10米深的湖上,稍不注意就會掉下去,別的同學都害怕得不得了,而我卻堅定地以最快的速度走過了橋對面。因為我想起了紅軍“勇奪瀘定橋”時的情景,想起了“軍神”劉伯承,想起了他的七十二刀生死痛,激勵自己一定要向他們堅強不屈的精神學習。最後我戰勝了自己,贏得了比賽。

“軍神”劉伯承沒有法術,沒有超凡的本領,有的是一個軍人堅定的信念和堅韌的毅力。細讀故事,我們會為這樣一位有着鋼鐵般意志的軍人所動容。

篇二:軍神讀後感600字五年級

黃子鳴

“英雄壯舉泣鬼神,鐵骨鋼筋鑄軍魂。七十二刀生死痛,勝似昔日刮骨人。”詩中的英雄就是我國無產階級革命家,軍事家劉伯承,這個故事讓我收穫頗多。

這篇文章講述了劉伯承在一次戰鬥中右眼負傷後沉着冷靜地去醫院救治,手術中堅決不用麻醉劑忍痛接受七十二刀,贏得了沃克醫生的讚歎的故事。

可想而知,在手術中不打麻醉劑得有多堅強的意志,但是劉伯承硬是憑他鋼鐵般的意志,承受了七十二刀!他沒有法術,也沒有超凡的本領,有的是一位軍人堅定的信念和堅韌的毅力,是什麼信念讓劉伯承在沒打麻醉的情況下完成的手術呢?是因為國家有危難,他不能在關鍵時刻倒下,使他忍受了常人難以忍受的痛,他就是一塊行走的鋼板,堪稱軍神。

這讓我聯想到我自己,我有時跟媽媽説了幾句,就嗒嗒落淚,可我也有堅強的時候,在上體能課時,老師讓我們做平板支撐,本來剛經過魔鬼訓練的,我們竟然還要做十分鐘的手的平板支撐,但老師給出了堅持到十分鐘的有飲料喝,很快,我們開始了比賽,途中有同學不停的倒下,我也快堅持不住了,可看了看計時錶,想到我們小組只剩下我,為了小組的榮譽我還是堅強的做完了。

《軍神》這篇文章我對劉伯承充滿了欽佩和敬意,我被這位軍人鋼鐵般的意志所動容,他教會了我們做事要有毅力,更要沉着應對,我們雖然不能成為像劉伯承那樣的“軍神”,但我們應該以他為榜樣,向他學習,有意識的磨練自己的意志與毅力,養成良好的行為習慣,做一個優秀而又堅強的人。

篇三:軍神讀後感600字五年級

招洛施

從小到大,我學過很多的課文,五花八門,多種多樣。其中有一篇課文令我印象深刻,這篇課文的名字叫做《軍神》。

這篇課文主要講了劉伯承被土匪打傷了眼睛,於是到沃克醫生那兒去診治,但是他要求手術過程中不用麻醉劑,因為他需要一個清醒的腦袋,他忍痛了七十二刀,以自己鋼鐵般的意志贏得了沃克醫生的讚歎。

從劉伯承身上我想到了我自己。我跟軍神相對比,我覺得我像是一個反面教材。因為,記得小時候有一次,我在小區裏散步,到斜坡時,我不小心腳滑,結果我就摔了一跤,破了皮,還流了一點血。然後我就哇哇大哭。

媽媽聽見哭聲後,就“快馬加鞭”地跑了過來。媽媽就問我:“洛施,你怎麼坐在地上?”我回答道:“媽媽,我摔跤了。”媽媽又問:“摔哪兒啦?疼不疼啊?”我回答:“我剛剛在斜坡那兒,不小心摔了。我都流血了,能不疼嗎?”“那你站起來吧!我回家幫你消毒。”媽媽説。“我疼,你扶我起來。”我説。“你不能這樣的,你要學會堅強。乖,不要哭啊。站起來吧。”“我不管,我不管。嗚嗚嗚……”路過的人都看着我和媽媽,媽媽見沒有辦法,只能抱起我,然後抱我回家。回到家後,媽媽給我消毒,我怕痛,就死活都不願意,後來,媽媽就給我擦了點油,貼了個創口貼就完事兒了。

學完這篇課文後,我對自己以往的嬌氣感到慚愧。我終於深刻地知道了“鋼鐵般的意志”對一個人成長的重要性。我真應該改一改自己的習慣。

篇四:軍神讀後感600字五年級

歐陽冰彥

劉伯承,我國無產價極革命家、軍事家,他堅定的信念和鋼鐵般的意立打動了我。

《軍神》這篇文章講述了劉伯承在一次戰鬥中右眼受傷,去沃克醫生的診所做手術,為了讓大腦保持清醒,他堅決不用麻藥,忍受了七十二刀的故事。

劉伯承先生真是勇敢,為了讓大腦清醒好去指揮戰鬥,手術也不用麻藥,不愧是我們中國人民的驕傲。讀劉伯承的故事讓我感受到了我們中國人鋼鐵般的意志。我做為一個光榮的中國人,卻沒有這樣堅定的信念和意立,我感到非常的慚愧,因為我並沒有他那那樣的勇敢、堅強,總是遇到一點小問題就退縮了,一直沒有勇氣去面對。讀了《軍神》這一篇文章,我深深地意識到了我的錯誤,以後,我一定告戒自己:像劉先生一樣勇敢、堅強。

劉伯承先生的堅定信念和意志,讓我聯想到了小姐姐。舞蹈是她的長處,剛開始學起來會很痛,而我因意志不堅定,剛開始就不想學了,但她卻堅持了下來。“不就是輕開嗎?我不怕什麼;不就是腳背,我一定可以壓開!”她為了趕上同學的進度,每一次壓軟開都讓老師用一點力壓。下課後我們問她痛不痛,她卻只笑笑。有一次,她們班要表演,作為主跳,她特意去學習敦煌舞蹈《飛天》,可這個舞蹈卻很需要軟開,而這是她最不擅長的。但是表演那天,所有人都驚呆了,“台上那是誰啊,跳得也太好了了!”可又有誰知道,小雨姐姐背後又嚴付出了多少汗水,多少努力,多少次託着被自己壓傷的腿走出舞室呢?正因為她堅定都信念和意志,她成功了!成為了我心目中都舞蹈能手!

《軍神》這篇文章讓我知道知道了想做好一件事,我們一定要有堅定的信念與意志,才可以成功哦!

篇五:軍神讀後感600字五年級

冼子淇

莎士比亞曾經説過:“有德必有勇,有堅定意志的人決不膽怯。”這句話我讓我想起了《軍神》的主人公劉伯承。他在一次戰鬥中右眼負傷後,沉着冷靜地去德國醫生沃克開設的診所求治,手術中堅決不用麻醉劑,忍痛接受七十二刀,以自己鋼鐵般的意志贏得了沃克醫生的讚歎。

讀完之後,我的內心久久不能平靜,我知道劉伯承不肯使用麻醉劑是因為他想要一個非常清醒的大腦,而眼睛離大腦太近了,使用麻醉劑會影響大腦,説明了劉伯承想要在手術後繼續指揮戰鬥,他對革命事業的熱愛與忠誠的精神讓我敬佩。他沒有法術,也沒有超凡本領,有的是一個軍人堅定的信念與堅韌的毅力。他在手術中,劉伯承承受着常人難以忍受的痛苦,連嶄新的白牀單都被抓破了。但是,他不僅一聲不吭,還默數刀數。連沃克醫生心中都無比欽佩。發出由衷的感歎。這是超凡的毅力,鋼鐵般的意志,不愧為“軍神”!

相對有着鋼鐵般意志的劉伯承,我卻是一個反面例子。

我在日常生活中是一個比較懦弱的人,一遇到困難就退縮,有從來沒有想過堅持,學什麼總是半途而廢!但是我看了這一篇文章後,明白了想要成大事者,必須要堅強的毅力才能成功。歌德也説過:“只有剛強的人,才有神聖的意志,凡是戰鬥的人,就能取得勝利”;貝利也説:“有了堅定的意志,就等於給雙腳添了一對翅膀。”我不能再退縮。也不要再懦弱。劉伯承的精神教會了我如何做人。

英雄壯舉泣鬼神,鐵骨鋼筋鑄軍魂。七十二刀生死痛,勝似昔日刮骨人!