【要義點撥】大學入學測驗作文評價屬於終結性評價，制訂了具體的可操作的評分規則，並基本保持穩定。每一個即將參加大學入學測驗的學生，都應該熟悉作文評分標準，這有助於我們規避錯誤，寫出思想內容正確，結構嚴謹，語言流暢的應試作文，奪取高分。...

各國小、幼兒園：為切實提高我學區教師課堂教學的理論水平和實踐技能，總結、交流和推廣各校在校本教研、遠教信息技術應用、“有效學習”專題培訓活動中的有效經驗和理論成果，積極引導教師參與“有效課堂”課題的探究活動...

一、作文當從審題入手。同學們的作文"不能切題"、"內容淡薄"，很大的原因是因為在讀題時沒有喚醒生活，沒有接通生活，萬般無奈之下，只得胡亂地堆積了一些文字。"審題"是作文"切題"的第一個環節，其實，在考場上，喚醒生活，讓作文與...

會考作文"不限文體"或讓學生在"文體不限"的氛圍中進行會考作文，已經成為一種趨勢。其重要特點就是覆蓋了會考作文中幾乎所有的題型，也就是説，會考幾乎所有的命題方式都可以設計出不限文體的作文題。因此，對"文體不限"作文...

閲讀下面的材料，根據要求作文在人生的舞台上，你一定經歷過無數值得回味的東西。在日常的工作中，你一定成功過，也許還曾失敗過。無論成功，抑或失敗，你都會或多或少有些體會，成功的前後有悟，失敗的前後有悔，悔與悟伴隨着你的成長...

由於家長不瞭解孩子的實際情況，作文指導無法做到有的放矢，孩子胡編亂造，被動應付，必然產生厭煩情緒。要克服目前普遍存在的，孩子怕作文，家長有勁使不上的狀況，對孩子作文水平的正確認識是一個前提。孩子説作文難，歸納起來不外...

國中生課堂行為出現偏差，產生的原因主要有以下幾種：身心發展不平衡，自我意識水平低。國中生開始進入青春期，身體暴長，心理髮展滯後，處於半成熟半幼稚狀態，有時不能明辨是非，甚至認為惡作劇好玩。好衝動，自制力弱，不能及時控制自...

進才中學王大下週就要舉行期會考試了，學生如何在語文考試中寫出一篇滿意的作文？考試作文，無論是命題作文，還是話題作文，其實都是給出一個寫作的範圍。在這個規定的範圍內，如何選擇好切入的角度，這是動筆前必須認真考慮的重要...

國家教委頒佈的九年義務教育新課標對國中生的寫作提出瞭如下要求：1.寫作時考慮不同的目的和對象。2.寫作要感情真摯，力求表達自己的獨特感受和真切體驗。3.多角度地觀察生活，發現生活的豐富多彩，捕捉事物的特徵，力求有創意...

我發現新進校的高一同學寫作文，題目下面必有題記，正文部分必有三個小標題，結尾必然有一個省略號，我感到納悶，為什麼篇篇作文都是這樣的呢？一問方明白，原來是國中老師教他們這樣寫的，理由是這樣寫才能拿高分。雖然這樣的拿分指...

【主旨】把握其寓意，緊緊圍繞寓意來立意，如果材料中有議論性的語句，要特別注意，它往往對寓意的理解起到關鍵性的作用，有時甚至可以根據議論句立意。【例1】有這樣一個傳説，説的是有這麼一隻鳥兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上...

一、訓練目標1、學習選擇凡人小事表現深刻主題的方法。2、提高選材立意的能力。二、要點指導材料是構成文章的基石，正如清代古文家劉大柑所説，作文如大匠操斤。無土木材料，縱有成風儘裏手段，何處設施？而要表現深刻的主題，並...

寫人是中學階段作文教學中一項最基本的訓練內容，要求學生能寫出有血有肉的活生生的人。怎樣才能將人寫活呢？這就需要運用好描寫的手法。描寫手法的熟練運用，需要經過較長時間的磨鍊。特別是想得心應手，左右逢源，就更需要付...

【金題回放】有這樣一個故事：一年冬天，爸爸需要一些柴禾，孩子找到一棵死樹，把它砍掉了。到了第二年春天，令人驚愕的是，樹幹周圍生出了新芽。爸爸看了看説：孩子，別在冬天裏砍樹。是啊，大自然有四季，爛漫的春、絢麗的夏、豐碩的秋...

通過學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》一書，我深有體會。一、吃透教材，精心設計預案新課程要求教師不是“教”教材，而是“用”教材教。教師要用動態生成的觀點看待課堂教學，教科書不再是神聖不可侵犯的。老師和學生...

大作文首次變為二選一模式，容易了還是難了？今年大學入學測驗作文題目，其中一個題目將為議論類，另一個為敍述、抒情類。這個變化將鼓勵擅長記敍、抒情類文體的學生彰顯個性，高分作文或將以此為分水嶺。同時，這也預示着今年備考將加強...

在作文收尾的時候，我們要回用上一些技巧，讓作文更好，下面是小編整理的有關收尾的作文指導，歡迎閲讀。在文章結尾時，也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容，進行發展前途方面的設想，進行預測性展望，讓讀者產生遐想，增強...

學生如何在語文考試中寫出一篇滿意的作文？考試作文，無論是命題作文，還是話題作文，其實都是給出一個寫作的範圍。在這個規定的範圍內，如何選擇好切入的角度，這是動筆前必須認真考慮的重要環節。常見的選擇有兩種，概括成八個字...

掌握作文考試題型及其要求：1.命題作文，包括全命題作文和半命題作文，對寫作有較大的限制性，命題作文的審題要周密、準確，仔細審察、體味試試題中展現的每一個詞語和每一項要求，善於抓住關鍵詞，從而確定寫作的文體、中心、內容...

今天下午的寫作課上，老師開始指點我們怎麼樣才能夠寫好一篇作文，讓文章顯得有聲有色。突然，他轉了一個話題，説：“我知道，現在的學生學得生動活潑，多種多樣，所以，我知道你們不但喜歡寫作，而且喜歡畫畫、唱歌、吹笛……今天……”...

面對千篇一律、千人一面的現代八股文，我們曾忍受着批改作文的乏味與沉悶，學生也忍受着應付作文的苦惱與迷惘。偶然有幾篇佳作，在全班一讀，大家一聽就知道抄於哪本作文選;有時遇到滿篇錦言佳句，再細讀，原來沒有靈魂;有的文章...

作者對事物、景物或某段人生突然有了感悟，從而形成的文章叫做散文。讓學生們感悟到，寫好散文應包含兩個步驟：一是作者要將所看到的事物、景物或經歷過的某段人生通過敍述和描寫來展現給讀者，讓讀者隨着你所講述的情節來進...

語言是文章的載體，無論是文章的主題還是作者的情感，最終都要靠語言來完成表達。語言除了基本的要求準確、通順之外，其表現力和感染力也直接決定着文章的質量。作文要想獲得高分，富有文采的語言表達是必須的。那麼，我們如何...

1．留心周圍事物，樂於書面表達，增強習作的自信心。2．能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內容。3．願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。4．能用簡短的書信便條進...

“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，寫到一半，突然發現，呀，把題目理解錯了，或沒領會好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了，乾着急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊立項，...