新型冠狀病毒猖獗，給全國所有的人都造成了不便，甚至威脅到了生命。我們學生無疑也受到了很大影響，不能到校上課。每天陪伴我們的是網課，只能通過網絡平台堅持學習了。我已經半年沒有去學校了，而老師便成了最辛苦的人，同時也...

窮人的尷尬，金秋九月，春種秋收，人們説是收穫的季節，多數人沉浸於收穫的喜悦之中，而身為農民的我，如今已近不或之年，在外漂泊了近二十年，混得是窮酸。落魄，兜裏的錢經常是捉襟見肘，很有點像魯迅筆下的孔乙己，手裏拿着一小碟茴香豆...

世界上有許多平凡的平凡人，默默的為大家付出心血，但總是被大家遺忘了他們的存在，他們每天不怕辛苦、危險的站在崗位上，為人民服務，做自己應盡的義務，給予社會上很大的貢獻和幫助。在生活上有哪些人默默的為大家付出呢？像辛苦...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

一、寫爸爸媽媽的作文類型1.寫爸爸媽媽的肖像；2.寫爸爸或媽媽的性格特點；3.寫爸爸或媽媽的一件事情，來表現他的思想品德；4.寫我與爸媽之間發生的事情，來表現父母的愛子親情；5.寫我眼中的爸爸媽媽。二、寫爸爸媽媽的參考題目...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一人一事的記敍文的寫法一人一事是寫作的基本功。...

一、寫我自己的作文類型1.向別人介紹我自己的性格和愛好；2.寫我做的一件事情，來表現我的性格或思想；3.寫我自己的理想。二、寫我自己的參考題目1.《我》2.《我這個人》3.《自我介紹》4.《自畫小像》5.《父母心目中的我》...

翻開日曆嶄新的一頁，迎接一年嶄新的開始。又是一個元旦，晨光從窗外一縷縷射進小屋，一股久違的温暖湧上心頭。在奶奶的再三勸説下，我才勉強同意跟她出去買衣服。出了門，元旦佳節就是不一樣，大家個個喜笑顏開，賽博數碼廣場前也...

我的死黨就是林子剛，他高高的個子，很瘦，兩個大大的葡萄一樣的眼睛，他成績特別好，作文寫得也特別好，總是能評為“優秀作文”。有一次，老師叫我們寫作文，寫自己最好的夥伴。第二天，老師誦讀他的作文，他寫得栩栩如生，好像在他的作文...

一、寫老師的作文類型1.描寫老師的外貌，要求抓住老師的外貌特點；2.通過記敍一件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質；3.通過記敍一兩件事情，來表現老師的性格特點或高尚品質。二、寫老師的參考題目1.《我的老師》2.《我的...

一、寫長輩親人的作文類型1.寫長輩親人對自己的關心和愛護；2.回憶長輩親人對自己的關懷；3.表達自己對長輩親人的尊敬和懷念。二、寫長輩親人的參考題目1.《奶奶》2.《記一個愛我的人》3.《一個值得回憶的人》4.《我家的...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握人物外表描寫的方法要介紹一個人，首先要把這個人的...

在我的記憶中有許多人，許多事，但是讓我最為難忘的人她不是給予我們一生知識的老師，更不是長得冰清玉潔的少女，她只是一位普普通通的城市美容師——清潔工人。記得，那是一個炎熱的夏天，我正放學回家，走到小區裏，我覺得更熱了，打...

一、寫同學朋友的作文類型1.寫同學朋友的肖像；2.寫同學朋友的一個特點或一個好的品德；3.寫同學朋友與我的友誼；4.寫同學朋友對我的教育或啟示。二、寫同學朋友的參考題目1.《我的同學》2.《五雙眼睛》3.《大家都誇他》4....

一、寫不同職業的人的作文類型1.觀察不同職業的人的工作，提高觀察能力；2.通過對不同職業的人的描寫，表現他們的敬業精神；3.通過觀察和接觸不同職業的人，學習他們的優秀品質。二、寫不同職業的人的參考題目1.《馬路清掃工》...

人生中再也不會有哪一個時期像現在一樣，堅定的、單純的、幾近固執而又飽含希冀地，為了一個認定的目標而努力奮鬥，也再也不會有這樣一羣人，恨不得每天，用所有的時間，所有的精力，去給我們講明白一個個晦澀難懂的知識點，她們用青...

你還記得我們在講台前爭論“要不要對我太好”話題的場景嗎。是呀，後來我覺得你是給予者我是接收者，我們的關係好像不太平衡。因為我還沒有那種很強烈的想要和你建立革命友誼的那種感情，但是你給我的感覺就是過熱。唔，在關...

最熟悉的人是誰？有説是爸爸媽媽的、有説是爺爺奶奶的、有説是外公外婆的、有説是同學老師的。我説最熟悉的人應該是自己。我今年十歲，上四年級。在同學中不算高也不算矮。我長得廋廋的，小臉盤，一笑眼睛就眯成一條縫，嘴裏整...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敍文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細...

自己從來都沒有如此真正的討厭過誰，一直以來都想着説，人無完人嘛，誰還沒有點缺點和不足呢。可是，直到遇見了一個人，讓我覺得，有的人真的是討厭到，你給出任何的理由跟藉口，都換不回來對他的喜歡。因為，真的是太討厭了。他是某人...

小人物與大人物只是兩個相對的概念，他們之前並無絕對的鴻溝。這是所有人都相信的理念。可我不這麼認為，因為我的身邊就有這樣一位人人都認識的小人物。她的笑容是温暖的，她的聲音是慈祥的，她的態度是真誠的……她是這條街...

我有一個助人為樂的好朋友，他叫錢巖。有一次，我的鋼筆不見了，都着急的快哭了。這時，錢巖來了。“我來幫你找。”他一邊説，一邊幫我找起來。“你的鋼筆是什麼顏色的?”“藍色的。”“你剛才什麼時候用的?”“上數學課時，剛上...

3.動作描寫動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特徵的最真實的外化。看一個人，不僅要聽他怎麼説，更要看他如做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作...

一、寫其它人的作文類型1.寫一件事，來表現他們的高尚品質和精神；2.寫他們給自己的教育和啟示。二、寫其它人的參考題目1.《一個閒不住的人》2.《我請明星簽字》3.《一個讓我同情的人》4.《勞模阿姨來我校》5.《他，給了我...

記敍文寫人（1）確定寫作對象（2）確定人物的思想品質（3）選擇典型的具體事例（4）抓住最能表現人物思想品質的外貌、語言、動作、心理、環境進行描寫。（5）注意表達自己的真實感情掌握一文幾事記敍文的寫法注意：一是所選的幾件事都必須...