篇一：有一種目光叫什麼作文
在人生道路上，總會遇到許多坎坷。面對這些坎坷，我們需要靜心地去鑽研，做到堅持不懈，持之以恆，儘自己的全力去邁過那道坎坷。到了那時，你一定會覺得鑽研是一種不可缺少的大智慧。
他是我們班一位學習優良的學生，個子中等高，濃濃的眉毛下有一層黑色的睫毛。而在下面那一雙炯炯有神的眼睛，讓人覺得他很機靈。
兩個星期後，我們換了座位，他坐在我後面。漸漸的，我才發現他那種對學習的態度原來是那麼的認真。腹有詩書氣自華，他的才華已經光彩奪目了！
那幾天，我一直在悄悄觀察他。他上課專心聽講，眼睛只盯黑板和課本，不被任何事物所幹擾。下課，他不像有些同學出去瘋玩兒，而是坐在座位上靜靜地看書。他數學這門學科學得好，那是因為我發現他每遇到難題都會把頭埋進題海里，沉下心來認真地思考和鑽研。學得這麼好，肯定就是少不了這個原因吧！
有一次，我有一道數學題不會，便請教了他。我把題拿去讓他看看，併為我講解，可過了一大會兒，他説：“這道題我暫時不會，待我想想再給你講。”我驚訝了，他居然也有不會的題！於是，我回到座位上等待着。不經意間，我看到他那眼神盯緊着題目，用鉛筆試着寫出思路。慢慢的，他寫得越來越流暢，他那皺起的眉毛慢慢平復了下來。一瞬間，我從他那眼神中，似乎看到了他的未來和希望！
他喊我轉過身來聽。我看着他的筆左一畫，右一畫的分析着題目，併為我寫出解題的關鍵，最後還問我是否聽懂了。那一次，我開心地告訴他我聽懂了！
當我轉過身回到座位的時候，他又低下頭來，向着自己的人生道路上的艱難險阻，勇往直前了！
鑽研，何嘗不是一種智慧？！他那種靜心、他那種鑽研、他那種默默無聞，將永遠成為他人生中的個人標籤，將永遠成為我學習中的好榜樣！
篇二：有一種目光叫什麼作文
這不，又因為某種原因，我和同桌吵起架來，我倆都不甘示弱，雖不是能言善辯，但一個伶牙俐齒，另一個巧舌如簧；一個似機關槍，一個如火箭炮，一場無硝煙的戰爭，就這樣開始了，非要爭個你死我活，直到口乾舌燥，也不願就此停歇，我倆正吵到高潮，決一勝負時，此刻誰也不敢掉以輕心，誰知前桌卻打破了此時的激烈局面，“破天荒”的説了一句“小兩口吵架！”我正全身弦都繃緊時，聽到這話稍稍鬆了一點兒，一開始還有點兒懵，不明白他説的是什麼意思，隨之，便立刻反應過來。反應快的同桌此刻已經將那位可“恨”又可笑的正在大笑個不停的前桌惱羞成怒的打了幾拳，我聽後哭笑不得，本就怒火中燒的心爐更加憤怒了！
我百思不得其解：大家都知道我們倆水火不容，見面就掐，這樣的同桌之間的日常互懟怎麼就成了“小兩口吵架”了？如果是開玩笑，也不能這樣開吧？開的過火了啊！就在此刻，我第一次與同桌達成了共識，居然可以齊心協力一次！找個“發泄物”也不錯呀，我正想使出我的毒舌絕技，但轉念一想，不可以，於是閉上了張開的嘴巴，我想大家都知道有句話叫做：解釋就是掩飾，若我此刻解釋，豈不證實了前桌説的玩笑話？就算我竭盡全力的去解釋，我想他也不會在乎吧，他關心的當然不是真相，而是藉機八卦的機會，一旦露出一點兒餡兒，他便會從中作梗，傳出謠言，來讓其他人產生誤會，不是我不想解釋，而是解釋了根本就沒有用，反而假話説多變成真了，根本就沒有人會相信，又何必為了一些不相信自己的人白費口舌呢？不理不睬就是最好的答案。這樣他們也會覺得無聊，覺得自討無趣便不説了，這難道不是最好的解決方法嗎？不理睬也是一種智慧。
篇三：有一種目光叫什麼作文
堅持到底，固然重要；適時放棄，也為智慧
——題記
自古以來，古人們始終牢記堅持到底的道理，但是，在當今的社會中，過度的堅持會不會帶來負面的影響呢？我們有時候是否也該放聰明點，學會放棄呢？
父母始終告訴我要堅持到底，但幾年前的英語老師的一次活動讓我深有感觸。
一個温暖的午後，老師找了六個好勝心強的同學到辦公室，讓我們依次用細線穿好乒乓球，又找來了一個透明的玻璃罐子，罐口剛好能通過一個乒乓球，我們把球放了進去。“現在大家都被困在了一個發生火災的樓裏，大家往出逃，只要五人在十秒內逃出就算成功。”隨着老師一聲令下，我們開始行動。你擁我擠，結果十秒鐘後一個人都沒有出來。“好的，這次的結果大家都看到了，我們再來進行第二次。”老師彷彿已經預料到這個結果。
又是一次失敗，儘管在爭鬥中有一人跑了出來，但其他五人還是被困在其中。
“不行，我們要有順序，我最後一個。”在我的帶領下，整個隊伍開始變的協調有序起來。老師站在旁邊，嘴角微微有些上揚。
“最後一次，現在開始。”老師一聲令下，我開始組織起來：“大家把自己的乒乓球往邊上挪，一號先走，二號三號跟上，我墊後！”話語間已有二三人的乒乓球極速飛出，兩三秒後，三號和四號也魚貫而出，只剩下我和五號在裏面，五號將球拉起，卻發現我們二人的線纏繞到了一起，危急時刻，我當機立斷，毅然決然地掐斷了自己的繩線，懸掛的乒乓球也掉落瓶底隊友的乒乓球順利拉出，但最終的結果還是令人滿意——我們學會了合作，我們學會了放棄，我們取得了成功。在這瞬間，我放棄了自己，而拯救了隊友們，適時的放棄，讓我們整個隊伍取得了最終的勝利！適時的放棄也是一種大智慧！適時的放棄也會給我們帶來意想不到的轉機！這時，老師欣慰的笑了。
適時的放棄可能會換來比堅持更大的收穫，學會放棄也是一種必不可少的精神，至今，我始終牢記：有一種智慧叫放棄！
篇四：有一種目光叫什麼作文
夏日的微風撩起我的頭髮，我手裏提着一袋垃圾，杵在原地。扔左邊還是右邊呢？我猶豫不決。往左邊是輕鬆，往右邊是文明。
要放到左邊還是右邊？手掌的痠痛感更加明顯了，它提醒我要儘快做出決定。我望了望，右邊那散亂一地的“豪放”的垃圾，散發着惡臭。蒼蠅在上面盤旋飛舞。垃圾箱外壁烏黑髮臭的污漬慘不忍睹，每一點都像利刃準確無誤地刺進了我的胸膛。過路的行人捂住鼻子，滿臉嫌棄，紛紛加快了步伐，跑着躲着，遠離這宛如惡魔的垃圾之地。我將目光投向左邊，左邊雖然也有零落的垃圾，但是比右邊乾淨得多。然而上面那張“此地禁止扔放垃圾”的指示牌也格外突兀顯眼。這顯然是有人無視警示語為圖方便隨意扔放的垃圾點。
這讓我更加糾結了，一邊是文明與惡臭，一邊是輕鬆與自責。我的耳邊響起了天使與惡魔的話語。天使語重心長地説：“孩子，走右邊吧，要做文明的好孩子。髒和臭忍一下就過去了。做好自己。”惡魔奮起反駁：“扔在左邊就行，方便，又不是隻有你把垃圾扔在左邊，反正也有人清掃的，不差你的這一袋。”
我心中的天平終究偏向了惡魔。我理直氣壯地走向了左邊，將手裏的垃圾放在了地上。“反正有人清掃，不差我這份”，這種想法一直安慰着我。
一陣爭吵聲吸引了我。“媽媽，扔在垃圾箱裏嘛。那邊都寫了“禁止扔垃圾”了。”小女孩的臉漲得通紅，她使勁扯住了媽媽的裙襬，阻止她向我這邊走來。年輕的媽媽顯然有些不耐煩：“你沒看到左邊有那麼多垃圾嗎？別人可以扔這裏我們也可以。右邊又髒又臭，你傻不傻，我不准你過去。”女孩沒有妥協，她搶過媽媽手中的垃圾，憤憤不平地説：“大家都像您這麼想，難怪治理環境這麼困難。”小女孩跑向右邊，踮起腳努力地把垃圾放進垃圾箱裏。那麼髒，可她毫不在意。
我的臉頰頓時火辣辣的，雙腿猶如灌了鉛，怎麼也移不開。這麼小的孩子，約摸十來歲，居然有這麼高的覺悟。我自慚形穢，倘若人人都像我這樣想，像小女孩的媽媽一樣，我們的生存環境還有乾淨的地方嗎？
片刻，我調轉方向，走回剛才扔垃圾的地方，拾起垃圾往右邊的垃圾箱走去。我步伐有力，因為，右邊是文明，有一種文明叫右邊。
篇五：有一種目光叫什麼作文
天空猶如浩瀚的藍色海洋，白雲就像海上最顯眼的白帆，那白帆在我心中就是“寬容”。
“字如其人”！因為這句話，週末，媽媽又佈置任務了：寫三頁鋼筆字。我和姐姐一起在家練字，媽媽有事出門了。在這靜得連一根細針掉落地面發出的聲音都聽得一清二楚的客廳內，我和姐姐一筆一畫地認真練字，可這安靜的客廳偏偏沒忍住，發出了一些不和諧的聲音——“啊”！
發生了什麼呢？原來是姐姐在放鋼筆時，鋼筆頭弟弟腳癢癢，往我的本子上跑，哎！跑這麼快乾什麼呢？哎呀我的個媽呀！你再怎麼急，也不能跑到我的本子上來“撒尿”吧！當時我就火了，眼睛直冒火花，頭髮頓時也變成了熊熊燃燒的大火，一手抓住“犯人”——鋼筆，一手抓起“受害者”——本子，怒氣衝衝地走到姐姐旁邊，眼睛瞪直了問她：“你是不是故意的？明知道媽媽要回來檢查，她最討厭作業書寫不整潔，你是不是想讓我被罵，讓我出醜，我知道你那點小心思，我再也不想和你一起玩了，哼！”“我又不是故意的，你在這兒和我吼又沒用，還不如，好好想辦法解決一下那裏的髒東西。”姐姐滿不在乎地説了一聲。可我正在氣頭上，沒有搭理姐姐，還翻了幾個白眼，甚至捂上耳朵説了一句：“不聽，不聽，王八唸經！”自己一個人坐在一旁練字。
“啊，終於寫完了！”我伸了一個懶腰，合上書本，卻忘了蓋上筆蓋，直接往沙發上一躺，哼起了小曲兒。誰知我的鋼筆比我還記仇，就在姐姐寫完後，從我剛坐的位置旁經過時，鋼筆狠狠地在姐姐的衣服上畫了一下，我頓時嚇傻了，心想：糟了，這下完犢子了！這衣服可是姐姐最喜歡的一件衣服，姐姐肯定跟我沒完，再加上我剛才對姐姐那態度，完了！後面的我都沒敢再想了，令我震驚的是，姐姐像一個沒事人一樣，更不可思議的是——姐姐走過來説：“沒事的，反正這件衣服已經不流行了，我也打算扔掉了，還沒找到理呢，現在正好！”
頓時我的臉就如同猴子的屁股，不好意思她對姐姐説：“對不起，姐姐，我不應該向你亂髮脾氣，應該像你一樣，學會寬容他人。”
從那天以後，我才發現：有一種美麗叫寬容。
篇六：有一種目光叫什麼作文
有一種愛，叫並肩同行
小時候，你牽着我的手，護着我一路前行。而今，我挽着你的手，帶你避開塵世的喧囂。
我喜歡與你並肩同行，你也喜歡牽着我的手，跟過往的鄰居們打招呼。每當他們説：“這是你孫女啊，都長這麼高啦，成了大姑娘了。”你的臉上都會露出喜悦的笑容。嘴裏應和道：“是啊是啊，看不見我們老，只看見孩子長大啊！”你總會笑得合不攏嘴，彷彿在向全世界宣佈：我是你的驕傲。
可這回憶正在慢慢地褪色，距離上次相聚已過去幾個月了，奶奶。
終於盼來了五一，可惜短暫得只有一天的相處時間。我看着熟悉而又些許生疏的臉龐，一時間竟有些不知所措。那天我們早早地吃完飯，天色還未晚，於是，我提議和你一起去散步。你笑着答應了，目光裏閃過一絲驚喜。
徜徉在社區的小路上，享受着微風帶來的絲絲愜意。道路兩旁，那些大樹鬱鬱葱葱，看着很高大，或許它們就是這歲月最好的見證人吧。
你和我靜靜地走着，像小時一樣，你走在我的左邊，我在你的呵護下走在最右邊。只是不同的是，昔日的小女孩如今已長大了。時間在不斷地流逝，你的容顏也終究沒能抵擋歲月的侵蝕。已變得蒼老黯淡。頭上也泛起了花白。
穿過一個長長的巷道，我們來到繁鬧的大街上，你彷彿一個失羣的麋鹿突然間闖入了五彩斑斕的陌生世界，有點不知所措。道路兩旁是琳琅滿目的商店，車水馬龍，我下意識地走到了你的左邊，慢慢護着你前行，為你遮擋車來車往掀起的塵埃。
這時我看到了一個小女孩從馬路那邊奔過來，身後緊跟着一位婦女，邊追邊喊：“慢點跑，慢點，當心車……”我的眼眶一下濕潤了，小時候的我，不也是這般橫衝直撞？那時只覺得有你在身邊，便什麼也不怕了。奶奶，你為我做的已太多。
又是一個路口，你我下意識地握緊彼此的手，不約而同的道：“慢點，看着點車。”
那一刻，我們都笑了。我彷彿看到了那漸漸褪色的回憶正一點點地染上更五彩繽紛的顏色。
天邊泛起了紅光，你和我牽着手，並肩同行在回家的路上，慢慢地。
蒼穹之下，只剩下我和你在夕陽餘暉中並肩同行的身影。
篇七：有一種目光叫什麼作文
有一種美麗叫堅持
施心瑤六年級
美麗，不只是外在，也是內在。堅持也是一種美麗。
記得參加夏令營時候哦，我第一次攀巖。當我看了一眼那高高的、陡峭的石壁便膽怯了，“那麼高的石壁只有一些小突起供攀爬，我怎麼能爬上去呢？”我忐忑不安的心想。很快就輪到我攀爬了，我穿好裝備，深吸一口氣，懷着怦怦直跳的心走到了巖壁前。我腳踩在一個凸起上，手搭在另一個凸起上，使出吃奶的勁用力一蹬，便上去了。
一開始，我的腳直打滑，手心直冒汗，好不容易才爬到了巖壁的一半。我抬起頭望了望，看似遙不可及的巖頂，心裏不由得萌生了放棄的念頭：“要不我還是放棄了吧？”我的手又酸又疼，腿也像灌了鉛似的沉。於是，我遲疑不前，正當我準備回退時，巖壁前的同學們喊了起來：“加油啊，加油！”這聲音像一股暖流，抑制住了我想放棄的念頭。
我咬了咬牙，重新又爬了起來。終於我攀到了巖頂，當我的手觸到巖頂鐵環的一剎那，一股難言的喜悦流遍了我全身。那一刻，我感受到了堅持的美麗。
每個人都會在困難時想到放棄，但滴水穿石，鐵杵磨針，堅持也是一種獨特的美麗。
篇八：有一種目光叫什麼作文
有一種美麗，叫“信念”。
清晨熹微，我和外公小跑在濱江長廊的棧道上。一陣微風拂過，風兒夾雜着青草泥土的芳香撲鼻而來，頭上掠過紛飛的迷你棉花糖——蒲公英，美極了！眼前的美景不禁讓我想到：暮鼓晨鐘南山後，冰雪成川春卯時，待到滿園花爛漫，蒲英似雪焉如詩！
我情不自禁地伸手接住甜甜的一朵，輕輕地捧在手裏，生怕弄傷它：全身毛茸茸的，白白胖胖的，好似一個可愛的胖娃娃。
“你喜歡蒲公英嗎？”不知何時來到我身邊的外公，突如其來地問道。我不假思索地答道：“喜歡！十分喜歡！”“為什麼喜歡它呢？”外公追問道。我毫不猶豫地説：“我喜歡它能無所畏懼地飛翔。”外公聽後，左手輕摸着我的頭，右手把我手心的蒲公英用力一捏，全碎了。我還沒反應過來，外公哄我道：“吹口氣，讓它再飛起來！”“呼——”碎碎的茸絲飛上了天……
許久之後，外公的一番話一直瀰漫在我心間：喜歡它就要懂它，它之所以無所畏懼，那是它心中已有信念，一飛上天就不再回頭，無論前方的路有多難，也要去拼、去闖。
晨熹依舊，小小的、潔白的翎羽依然在風中舒展着。我更加堅定了心中的信念，朝着理想的方向，追逐起心中嚮往的目標……
篇九：有一種目光叫什麼作文
有一種美麗叫釋然
鄧成樂
時針指向了12點。一輪金鈎般的殘月從天邊冉冉升起，少許的月光照進窗櫺，讓整間屋子披上了銀紗，皎潔無暇。
我順着月光，孤獨地跪在牀頭。淚水一滴滴墜落下來，打濕了衣襟。面無表情地，像是在向上帝懺悔什麼似的，背影是那麼渺小。腦海中不斷浮現出那紅得扎眼的分數，像一隻被燒紅的劍刺中的我，令人心痛，欲語淚先流。怎麼會這樣……我的心中在無盡的吶喊，明明覆習了好多遍，考得還這麼不理想，誰能告訴我，我究竟錯在了哪裏……
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”
綠樹成蔭，卻因一場大風全部凋零，本應充滿信心，卻一次是失敗化為烏有。回想這段時間的學習——上課沒有以前專心，作業沒有以前認真，考出這種成績，似乎亦是理所當然。這淚水是後悔莫及的淚水，亦是以這次絕望為戒，監督自己發奮的標誌吧。
月亮越升越高，穿過一縷縷纖雲，銀白色的光芒普照大地，為夜晚帶來光彩重生。我的手裏，捧着的是如水的月光，我的眼前，望到的是白亮的天地人間。
記得《白夜行》中有一段話：“我的天空裏沒有太陽，總是黑夜。但有一束
光，代替了太陽。雖不很亮，但是對我來説已經足夠。有了這束光，我便能把黑夜當成白天。”
當一直在白天中的人經歷短暫的黑夜時，他們便會害怕，恐懼，甚至覺得前方淨是黑夜了。但是，夜半球總有變成晝半球的一天，只要我熬過這段黑夜，白日終究會來臨。只要不是次次考砸，一次失敗又怎樣？
我的心突然釋然了。
篇十：有一種目光叫什麼作文
小草經受暴風雨的吹打，而沒有認輸；梅花經受寒霜的侵襲，而沒有認輸；小魚在海底冒着被大魚吃的危險生存，而沒有認輸……它們在面對生命的坎坷中沒有逃避而是堅強地去克服。小草最終成長為一棵頑強的小草，梅花最終屹立於白雪之上，小魚最終成長為強悍的大魚。
不服輸是一種智慧。許多人在面對人生挫折時都會毫不思索地逃避它，認輸於它。這些人終生也是平庸無奇之人。有壞的一面，也終歸有好的一面。你看馬雲、劉強東那樣的風雲人物，從前也是一位位普普通通的小人物，但他們在創業路上遇到困難時，抱以不服輸的心態和堅定不移的意志，最終成為如今的“億萬富翁。”
磨難是雕刻品格的利刃，是砥礪人生的青石。只要我們不服輸，戰勝磨難，便有了堅強無畏的品格；戰勝磨難，人生便會迸發出燦爛的光芒；戰勝磨難，才有張騫通使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟唱大江東去，曹雪芹譜寫紅夢悲歌……
把握磨難，成就財富。凡高把一生的磨難注入向日葵，把藝術的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿了藝術的天空；愛迪生經歷上千次的失敗，發明了電燈，把光明帶給了整個世界；貝多芬經受雙耳失聰的打擊，最終譜寫出了《生命交響曲》，讓生命之聲激發後人的熱情……
不服輸的智慧無處不在，很多人都擁有這種智慧。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”高歌的荊軻成為易水河畔高大的雕塑，引領後來者前行。“苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”卧薪嚐膽的勾踐休養生息，忍辱負重十年終成一代霸主；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”為國為民的屈原，用生命的強音定格了歷史的煙雲……
正因為有了不服輸的智慧，才在面對人生挫折時豐富了我們的生活。世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個人可以隨心所欲。前進的道路上有讓我們望而卻步的崇山峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠，人生之路佈滿荊棘，阻止我們前進。但是，如果我們用不服輸的智慧戰勝磨難，便會迸發出生命的光彩，收穫人生的財富。
青春少年，不應服輸的你們，何以面對幾道小題而踟躕不前？
篇十一：有一種目光叫什麼作文
日已西斜，暮色如煙。初春的黃昏裏，剛剛下了一場陽春雪。天像被刷了一層紅釉，照在河面不時躍起的魚兒鱗上，閃閃發光。
……
好久沒和母親在河邊散步了。
終日行走在城市裏的車水馬龍間，麻木了神經，麻木了雙眼。最終而枯，而黃，化為一條縹緲的靈魂，被放逐在夜的盡頭，被遺忘。
我牽着母親的手，行走在那沒有污染的竹林裏，舒適、愜意。
穿過那墨綠般的雲團，眼前是一大片湖泊。湖光盪漾，綠水逶迤。湖上有一座長橋，橋上稀稀的幾個人影，行走在這將逝的黃昏裏。早已比母親高出半頭的我，遠遠走在前面。母親不會像小時候那樣擔心我，她知道我已經長大了。
遠遠地，我招呼母親過來。即使是傍晚，卻依然可清晰看到水底的綠藻青苔，還有水面映照的老樹虯枝的影子。密密的水草裏幾條魚兒似乎已早早的睡了。
一陣晚風吹來，輕輕地，我依偎在母親的懷裏，看皓月當空。月光如水，自空中輕輕流淌，流入心田，感知大自然的魅力。
娛情山水，給我帶來愜意的感覺。多想，在每個黃昏下，在開滿野雛花的山坡上，陪着漸已老去的母親，觀賞着城市之外的愜意與自由。
彼時，最能見人與自然的和諧相融；彼時，遠山近海披錦衣，最是夕照醉人心。
或多或少，或深或淺，那些簡簡單單的記憶，也許會在某個不如意的夜晚，給我帶來大自然的愜意。
篇十二：有一種目光叫什麼作文
用心感悟自然，它會帶給你別樣的智慧
—題記
記得老師讓我們寫一篇作文，題目叫做生活中的景色，我當時毫無頭緒，直到後來的那次草原之行才使我體會到：有一種景色是大自然的景色，有一種智慧叫做感悟自然。
那裏的景色是我前所未見，聞所未聞的：草原上一馬平川，一眼望不到邊，嫩綠色的野草隨風飄舞，像是一片綠色的海浪，清風撲面而來，泥土的清香，一時間使我流連忘返。一座座蒙古包像一個個小白蘑菇一樣的存在，那麼渺小，又那麼顯眼。我一時間竟被這天然的美驚呆了。過了許久，驀然回首，忽見被金色籠罩着的草原，白天那好似棉花的雲朵套上了綵衣，像是一團炙熱的火焰燃燒在天邊。草浪平息，牧民們緩緩地帶着牛羊走向天邊，望着他們的方向，既刺眼又温馨。我身處其中，忘記了煩心事，深切的體會和感悟了大草原的豔麗風景，這又何嘗不是一種智慧的表現呢？
夜晚，我坐在被夜幕籠罩的草地上，這又是別有一番境意。抬頭，星光燦爛，我感覺自己舉手可摘星辰；低頭，明月清風，我感覺微風襲來時，自己彷彿身處另一個世界。天地間一片靜謐。偶然間一抬頭，忽見一顆流星劃破夜空，像一隻利劍，將星空一分為二，又好似銀河當道，分離了世間萬物。在一瞬間，我感覺自己相比於天地之萬物，渺小至極，大自然好似有一種無窮的魅力操控着一切事物。這時，我靈光一現：原來生活中的景色不用刻意去觀察，只要你身處其中，融入其中，它自然會帶給你感動與感悟。當我們用智慧感悟自然時，大自然時常會給我們靈感。
也是這時我豁然開朗：原來生活中的風景源於自然，而自然中的美會迸發出智慧的光芒。我們只有用智慧的雙眼看到美，用心體會和感悟，才會發現生活中最豔麗的那一道風景線。
篇十三：有一種目光叫什麼作文
透過車窗，看見你戴着頭盔，騎着摩托車。寒風凜凜，可你絲毫不畏懼它，仍然緩慢地行駛在我們的旁邊。然而，面對勸説，你只是聽着。
天下沒有不散的筵席，而我又將奔赴另一場筵席，在奔赴的途中，我對愛有了一種新的看法。
老家的早晨總是有很大的霧，儘管有一輪又大又紅的太陽掛在空中，但它卻躲在一層層薄煙後面。這是大年初四的早晨，今天我們要離開這兒，到外祖母家去拜年。
於是，我們一家三口坐上一輛三輪車便啟程了，因為天氣冷得不得了，我們讓三輪車師傅把兩旁的門關上，這樣我們就只能從裏面勉強的看到外面，而外面根本無法看到裏面。
一路上，我們都沉默着，彷彿被冷的説不出話了，就這樣，慢慢的行駛着。
突然我聽見一陣摩托車的響聲，越來越近，然後一直跟着我們，好奇心讓我本能的、努力地往外瞄。透過車窗，我朦朧的看見一個老人騎着一輛摩托車，佝僂着背，肩膀很寬，戴着個頭盔，頭盔裏是他那被歲月腐蝕了而蒼老的容顏，眼角已有數不清的皺紋，年輕時的英姿颯爽早已敗在歲月門下，臉已變得鬆弛、憔悴、無精打采，彷彿有件事情讓他特別難過而成的，他的嘴角微微下垂，臉上滿寫着無奈。他好像我認識的一位人，很像，真的很像！
“爺爺！”我大聲地朝外面叫道。車停了。
“誒，孫兒，你是不是冷啊，手都不暖和！”那個騎車的老人家聽到叫聲後下意識的停下車，用極快的速度尋找到我，並牽起我的手説。
“嗯恩，”我搖搖頭，“爺爺，你怎麼來了呀？天氣這麼冷，趕快回去吧！”我望了望那雙長滿凍瘡的手和耳朵，以及那張滿是愁容的臉。
爺爺沉默了良久，頭微微地下，他沒有回答我的問題，只是慢慢的説：“呃，你……你們快走吧，晚了不好趕車。”説完爺爺又把門扣上，招呼三輪車師傅繼續趕路。我們就這樣走了，沒有一聲再見，空氣裏瀰漫着無奈、不捨和別離的傷痛。
霎那間，我原本那顆活躍的心，平靜下來，它，終於感到慚愧了。
到了車站，剛要上車，我的腳步卻停了下來，我的注意力被一個站在路邊的老人的身影吸引了，他朝我們揮了揮手，又做了一個讓我們快走的手勢，最後做出一副很坦然樣子，站立在稀少的人羣中。無疑，他成了這條街，這片天，這塊地的背景。
我的鼻子酸了，終於熱淚盈眶了，但我沒有衝到他的身邊抱住他的勇氣，我也不知道，我還能抱他多少次，見他多少回，還能跟他説幾次話。
我的心在吶喊——再見了，爺爺！
每個人的一生都要經歷平坦與坎坷、歡喜與悲傷、相聚與離散。今日你看大雁南飛，明日又見缺圓變圓，有多少繁花滿枝，就會有都少秋葉飄零。
在成長的過程中，我們免不了經歷離合悲歡，就像陰晴圓缺，有如潮起潮落。
你若安好，便是晴天。——後記
篇十四：有一種目光叫什麼作文
説到春天，大家都會想到花吧。而我不一樣，我想到了小草。一到春天，小草們就綠茵葱葱、生機勃勃，別提多漂亮了！
有人會覺得，和花兒比起來，小草簡直不值一提。它沒有花兒那麼嬌豔，大多時候充當了陪襯者。可是，如果沒有小草來陪襯，花真的那樣嬌豔嗎？當然不會。反之，這樣一比較，更顯小草的低調、樸素。
我就覺得小草很好看。它們綠油油的，嫩得可以掐出水來。在春雨中，小草們小心翼翼地探出腦袋；在春風中，小草們撲撲簌簌、搖搖曳曳，顯得那麼生機盎然。特別是雨後的草地，那麼多小草聚集在一起，每一株都或多或少沾上了雨珠，身上的塵土都被沖洗掉了，它們都喝飽了雨露，露出鮮嫩嫩的綠色，就像剛剛鑽出來一樣，散發着特有的清香，想想都賞心悦目。
小草沒有花兒嬌氣。那些嬌豔的花兒要是被踩上一腳，就無精打采地垂着花蒂，蔫頭蔫腦，花瓣們也零散地掉在地上，毫無生氣。小草嘛，別説踩一腳了，就是在這些小傢伙身上滾來滾去，它們也不會被折斷，只會稍微彎曲一下纖細的腰身、再刷地伸直被壓彎的細腰。有時候，一把火就能讓小草們消失不見。可來年春天，它們又會漫山遍野地長出來。真可謂“野火燒不盡，春風吹又生”！小草就是這樣堅韌不拔、頑強不屈。
牡丹是美麗的，因為它雍容華貴；荷花是美麗的，因為它清新脱俗；桂花是美麗的，因為它香飄十里。但，有一種美麗更深得我心——那就是小草。我不僅喜愛小草的樸素、生機，更欣賞小草堅韌、頑強的品質。
篇十五：有一種目光叫什麼作文
有一種愛叫關心，有一種愛叫幫助，有一種愛叫寬容，也有一種愛，它叫做‘狠心’……潛藏於無形，表露於內心。其掩蓋之深，常使得人誤會。可，其實，此乃大愛！
記得是一年暑假，烈日高掛空中，散發出萬丈熾熱光芒。花草樹木皆被毒辣的陽光曬得無法將頭抬起。樹是枝條低垂，草是葉黃彎曲。而我，自然也是被熱得頭昏腦漲。打算報一個游泳班，學學游泳，順帶消消這惱人的暑氣。
游泳池既大又離居所近的，果則溝游泳館是首選。我在那邊練了將近十天的基本動作，也曾帶着漂浮板下水遊過數次。可某日，教練卻叫我們棄掉漂浮板，一個個獨自不帶任何安全裝備下水。我起初十分興奮與好奇，可下了水後，才發覺自己根本浮都浮不起來，嚇得手忙腳亂直往岸上游。一回到岸上就不肯下去了。當時我父親也在場，他當即叫我跳下去重遊。我搖了搖頭，不願下去，就這樣僵持了許久。父親終於忍不住了，對我吼道：”現在、立即、馬上！下水重遊一圈！”
當時我被父親的憤怒所嚇住了，顫巍巍地下了水，心中還存留着剛才漂浮不起的陰影，再加之父親的訓罵，心亂的很，導致手腳也亂了，不僅沉了下去，還嗆了好幾口水，眼睛進水那更是不必説的。我狼狽地游到岸邊，想要爬上去，誰料父親一聲暴喝：”不許上來！”將我剛伸到岸上的手又重新塞到水裏。
我越來越緊張，越來越害怕，嗆水的次數越來越多，手腳擺動也越來越不規律，幸好我拼命浮出去了一次水面，匆忙地換了口氣，才能夠支撐下去。
慢慢地，我好象抓住了某種規律，手腳不再慌亂，而是緩緩、有條理擺動，出水面的次數越來越多，每次也能吸到足夠的氧氣。
是的，你們或許已經猜到了——自那次起，我真正地學會了游泳。而當時在水裏掙扎的我，腦子裏的念頭竟盡是：他如此狠心。時至今日，回想起來，才知這是他愛我的表現。
有一種愛，它常常使人誤解為‘狠心’，但恰好相反，這種‘狠心’，是一種大愛。