篇一：樂作文圍繞中心意思來寫500字
每一個人都有快樂的時刻，每個人快樂的時刻都不一樣，我的快樂時刻就是游泳。
在夏日炎炎的午後，碧藍色的泳池在夏日火辣辣的太陽底下顯得更加清涼。翠綠色的植物在微風下輕輕舞動着，像是為這泳池獻上一支舞。此時最爽的莫過於游泳。
換上泳裝，一腳踏入這清涼的水，泳池泛起點點波紋；跳進水裏，涼涼的水頓時給我一個擁抱，舒服！濺出來的水珠落在小草上，像珍珠、像瑪瑙。潛入水中，你能做到在地面做不到的各種動作：前空翻、後空翻……有時候還可以與小夥伴們比比潛水，看誰潛得更深、更久。
每一天來游泳的的小夥伴都不盡相同，水裏的遊戲也五花八門。不過最好玩、最精彩的是“水底大戰”：孩子們潛入水中，走馬燈似的轉着圈，誰也不敢鬆懈，生怕一鬆懈，對方就搞偷襲，他們有的時而兩腳一蹬浮上水面，來個“降龍十八掌”利用濺起的小浪花衝擊對方，把對方打得掩面落荒而逃；有的時而雙手一探，如蛟龍入海潛水入水底，施展“乾坤大挪移”繞到對方後面來個“泰山壓頂”壓住對手。但是遇到水性好的小夥伴他會順勢來個扎猛子，像條小泥鰍一樣鑽入水底，肚皮緊貼着池底逃之夭夭……夥伴們你追我逃，在水裏穿來鑽去，整個泳池尖叫聲、叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，匯成了歡樂的交響曲。
旁邊圍觀的大人、小孩都津津有味的看着，一圈黑腦袋你挨着我，我挨着你，看着小夥伴們鬥智鬥勇，直到一方被另一方打敗，大家才悻悻然遊散開去。
泳池戲水，其樂無窮！但歡樂的時光總是短暫的，我們就在這打打鬧鬧中歡度了這愉悦的時光，真希望永遠保留這段快樂的時刻。
篇二：樂作文圍繞中心意思來寫500字
在我們的生活中，樂趣無處不在，而最讓我快樂的是那次捉螃蟹的趣事。
我們一家來到海邊，等爸爸安頓好一切後，我們就去捉螃蟹了。剛逛了一會兒，我就聽見了姐姐在大叫：“我捉到啦！”我不服氣地想：有啥了不起的，看我的！不久，我發現了一塊石頭有動靜，就立刻去搬，但太沉了，我只好叫媽媽來幫忙。媽媽搬開了石頭，十幾只大大小小的螃蟹慌成一團。“快捉呀！”媽媽看見我傻傻地愣在那裏，一動不動，立刻提醒我。由於過分驚喜衝昏了頭，而讓不知所措的我就伸出手去抓那隻最大的螃蟹，一陣巨痛從右食指傳來，我的手居然被它牢牢地鉗住了！我痛地嗷嗷大叫。姐姐大笑道：“哈哈哈……”我忍着痛，用左手的母指和食指捏住了螃蟹，媽媽用手指輕輕地敲了一下它的大螯，螃蟹就乖乖地鬆開了它的大鉗子。
“失敗是成功之母。”我悄悄地走到一隻大螃蟹邊上，慢慢地把手伸了過去，一下子捏住了它的背，“哈哈，我又捉到啦！”我高興地又蹦又跳，大搖大擺地走在姐姐面前擺弄起來，你看我的螃蟹，比你的大多了！”“既然這樣要不我們比一比誰捉得多。”姐姐向我發起挑戰，我也不甘示弱，“比就比，誰怕誰！”“我又抓到一隻了！”“我抓到三隻啦！”“你輸定了！
時間過得飛快，一轉眼，太陽就下山了，我們依依不捨地離開美麗的海邊，帶回的不僅是一大桶螃蟹，還有滿心的愉悦！
篇三：樂作文圍繞中心意思來寫500字
樂像花兒一樣，讓人感到芬芳馥郁；樂，像太陽一樣，讓人感受到春日的温暖；樂，像明燈一樣，讓人感受到明亮。
每每回老家時，我便是最快樂的。走在老家的田間小路，路旁的小花在陽光的照耀下閃閃發光，蝴蝶如同花仙子從天上飛下來。一陳微風吹過，花朵在風中搖曳着，散發出陣陣清香，蝴蝶好像也被吸引了注意一樣，也在這微風中翩翩起舞。
我們來到奶奶家，看門的狗看見我好似報喜一樣，向我們的方向叫喚，還一直蹦跳着，好像下一秒就要衝過來抱我一樣，我快速朝着奶奶奔去，一把抱住它，奶奶聽見動靜也出來了，看見我後便瞬間高興了：“小頤快過來休息，累不累啊，快來，等一下要吃什麼啊？”聽見奶奶的話我十分開心説：“都可以；但我想去田裏玩會”“去吧去吧，小心點，不要摔了。”
於是我便向外面跑去，一邊跑一邊喊：“好啊！”很快我就到了稻田地，我追不急待地跑了下去，稻裏一片綠色，在微風吹過，稻像一片海洋一樣，隱隱約約聞到一片稻香的味道，真是稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。像詩中所説，今年必定是豐收年，我彷彿體會到辛勤的快樂，在稻香裏一邊聊天一邊聽着蛙聲，是多麼愜意啊！
這就是樂，樂讓人感覺温馨，這就是家鄉給我們的快樂，我們要好好珍惜。
篇四：樂作文圍繞中心意思來寫500字
樂是一束陽光，融化了道路上的積雪；樂是一座橋，讓我們走到快樂的大門；樂是一把鑰匙，打開心靈的大門……我打開了回憶的百寶箱，那一年春天真快樂。
春天，是萬物復甦的季節，我老家房子旁有一片林子，春天一來，竹筍從土裏探出頭，吸引着新鮮的空氣。望着遠處的景物，我在屋裏，
寫完了作業，爸爸對我説：“走，我們去摘竹筍去！”我一聽，想：終於可以去摘竹筍了，我都等了一年了。我連忙把作業一放，直接衝了出去，看着一個個竹子長着那麼高，不驚感歎道“這麼高！”我看見一個小竹筍，它被皮給包着，猶如蓋上被子，我雙手一拔，它底部是玉白色，美麗極了，我看見去年那棵還沒有我一半高的竹子，一年了，就長得比我高好幾倍了，我想：這是在告訴我們應該要節節高升，每一節就有知識，不怕慢，珍惜時間，一定會衝上最高的。
下午，我們來到了後山，還有一些露水沒有幹，看着它晶瑩澄澈，心裏很開心，望着那百開齊放的花叢；看着那歌聲動人的小鳥；看着那些歡快活潑的小動物，再那蹦蹦跳跳，追逐打鬧。看着那美麗的後山，心裏想着：“這麼美猶如人間的天堂。”我奔跑在其中，感受着白花開放的美麗，收集着各種各樣花，把它們插到了瓶子裏，為家中添加了一道美景。
樂是一個能讓人感到愉悦的字眼。樂，其實很簡單，要在生活中體驗，去挖掘，就會有前所未有的快樂。
篇五：樂作文圍繞中心意思來寫500字
快樂並不難找，快樂就在我們日常生活中和學習中。只要你細心觀察做生活中的有心人，你會成為一個收穫快樂的人。
學習中可以找到快樂。因為我們可以在玩之中學，學之中玩！記得在學習《竹節人》這篇課文前，老師讓我們預習這篇課文我們都知道，這篇課文講的是玩具，所以大家都很感興趣。老師還給我們佈置了一個任務，就是讓我們會製作竹節人，大家聽了既高興又擔憂，幸有的是可以做玩具一展身手，擔心的是怕自己不會做。這幾天大家都沉浸在《竹節人》裏，試圖從課文中找到做竹節人的製作方法。學習真快樂呀！我們既學到知識，又鍛鍊了動手操作的能力。
幫助別人也很快樂。那天，我坐公交車去買東西，上車發現剛剛多餘一個位置，我暗自慶幸自己運氣好，高高興興坐下了，過了站，上來了一位老奶奶，她沒有座位，只好站在公交車的過道里，手扶着扶杆，看他一副站不穩的樣子，我想起老師對我們説過，我們是個懂事的孩子，在公交車上看見爺爺奶奶要給他們讓座。於是我站了起來，微笑對着老奶奶説：“奶奶！您坐！”奶奶滿懷感激的看了我一眼：“哎！謝謝小朋友！”我笑着擺了擺手，心裏感覺比吃了蜜還甜，那一整天，我都很快樂。
只要我們善於用眼，用心去感受，就會發現快樂無處不在。
篇六：樂作文圍繞中心意思來寫500字
在世界萬物有許許多多的樂，讀書是一種樂。旅行是一種畫畫，是一種樂，在我的心裏樂於助人更是一種樂。
記得有一次我早上剛剛起來，整個人懶洋洋的看看時間，上課時間也不早了，就準備出發去學校。我正走在路上，有一個小女孩從後面飛快的跑了過來，胸前抱着許多東西急匆匆的，可能是因為快要上課了，我心中有種不祥的預感，而且非常的強烈，大理石的地面十分光滑，這位小女孩會不會帥氣的我邊走邊想，果然不出我所料，只聽砰的一聲。
走過去一看，剛才的小女孩趴在地上無助的看着我，感覺好像要哭了。我上前去問你沒摔傷吧，小女孩説我沒摔傷。我又看了看他的東西，落了一地，有書本，有鉛筆盒裏的筆，我把小女孩扶了起來，然後我和她一起撿。
東西撿了起來，叫到他手中，他看着我眼睛裏流着感激我的淚，我檢查了一下地面，幫他把最後一支筆找回來了，小女孩眼中閃着淚花，有點兒不放心，便又問道要不要去醫務室看一下？小女孩輕輕的説不用了，謝謝姐姐？説完他又向樓下跑去，他在我的眼裏逐漸變成了一個黑點。
我也迅速向教室跑去，剛才懶洋洋的精神不見了，腳下像踩了。一朵雲快速的跑到教室。
哦，助人也是一種多麼快樂的事！
篇七：樂作文圍繞中心意思來寫500字
那件事，已經過去很久，但是，它仍然讓我記憶猶新。每當想起那件事，我心中就是一個樂啊！
記得那是在一節體育課上，老師讓我們跑50*8項目。只要一聽到50*8，我心裏就有説不完的煩和怕。我為什麼會煩和怕呢？那還要從五年級下學期説起，一開始，我在這個項目上成績還算不錯，是全班排名第五、六名的跑步健將，但是不知怎麼回事，我突然有點兒不願意跑步了，成了全班的最後一名“吊車尾”。正是從那一次起，我開始了這個項目的“擺爛”生涯，在50*8的項目上總是“第一名”，不過都是倒數第一名，連倒數第二名都沒拿過。所以一聽説這個項目，別説樂了，哭的心都有。
體育老師興致勃勃地給我們佈置了任務，讓我們進行50*8項目的計時比賽，我看着身邊的同學們信心滿滿，便有些緊張，隨着老師的一聲令下“計時開始！”，同學們爭先恐後地跑了出去，跑到第2圈時，果不其然，我又是最後一名，我心裏又開始煩和怕，心想“不然算了吧。”但是在第2圈的一半，正要拐過標誌桶時，前面的同學距離我很近，我居然超過了她。瞬間，我的自信來了，又連續超過一個同學，這感覺太棒了！我漸漸不再感覺跑步是一件很累的事情，而是鬥志昂揚、充滿幹勁地向前跑，直到衝過終點線，取得了不錯的成績。我心裏充滿了快樂，終於證明我自己可以超越其他人，也可以通過自己的努力，從一位“吊車尾”變成原來、甚至比原來更強的自己！
運動，帶給我無限快樂，那是超越的快樂、成功的快樂，是運動本身帶來的快樂！運動，讓我樂在其中，其樂無窮！
篇八：樂作文圍繞中心意思來寫500字
快樂，也許是吃一些美食；快樂，也許是一張滿分試卷；快樂，也許是得到好玩的玩具；快樂，也許是買了心愛的東西，生活中，快樂無處不在。
期會考試結束後，我對自己的數學成績不是很滿意，這次沒考好的原因與我平時不細心的習慣有關，沒看清題目就寫，一定要改正這個壞習慣。成績好，人人羨慕，成績差，人人都嫌棄。今天是隨堂測試，我生怕錯過一個細節，眼睛死死盯住試卷，腦子飛速運轉，像一個發動機，生怕漏掉一個題。筆尖快速移動，生怕時間不夠，我竭盡全力，突然，腦海裏想起媽媽對我説的話，最大的敵人就是自己，此時我正在跟自己作鬥爭！
當天晚上我吃完正吃着零食，看着電視，臉上露出幸福的笑容，突然一聲電話聲打破了這片寧靜，我愣了一下，媽媽的電話視頻，接通視頻的我心裏像有十五個吊桶打水七上八下的，我焦急的問，媽媽有啥吩咐隨便説，媽媽在那頭笑眯眯的説，孩子這次考試答的怎麼樣呢？給我彙報一下。這次我數學考了九十八分，媽媽呵呵呵的笑了，舉起雙手叫道：“你真棒”，我緊張的一顆心終於放下了。我知道自己的努力沒有白費，激動的眼睛閃爍光芒，恨不得把這件事告訴所有人。
那次我們清早去爬山，晚上7點多才趕回家。疲憊的身體多想躺在小牀上睡一會兒，可黑筆、方格稿紙再呼喚我，一咬牙坐在書桌前重温今日的快樂。全部都寫在方格稿紙上，夜間寫作文，真的是很快樂的一件事。
樂，無處不在，你也來寫寫吧！
篇九：樂作文圍繞中心意思來寫500字
那究竟是什麼？孔子説。學而實習之不亦樂乎，有朋自遠方來，不亦樂乎。莊子説智樂無樂治癒無慾，而在我看來快樂很簡單，可以是一根棒棒糖一件新衣服也可以是一一個真誠的微笑，一句暖心的話，只要我們用心感受快樂就是生活中的點點滴滴。
運動讓我快樂，每天早上起來我都會跑到河邊晨跑，呼吸着新鮮的空氣，感覺每一天都是活力。
勞動讓我快樂，星期天的時候，我和媽媽定好，每天完成作業之後就可以開始打工，打工時間了，幫鄰居阿姨家買東西。每天的課餘生活都豐富多彩，雖然很累，但是在我心裏很高興，很快樂。
閲讀讓我很快樂，每到放假的時候，只要我完成作業就可以閲讀。《假如給我三天光明》每天閲讀這本書，我的心情也跟着跟隨着故事的情節起伏而波動。讀到上帝。無情史殘酷的堅決的奪走了他應有的光明和聲音時，我為他難過。情不自禁的想，如果是我，我會是怎樣的心情呢？不到從19個月開始就生活在無聲無影的世界裏，就像自己也深入到未知的陌生的環境裏讓我對這本書更感了，更感興趣了。
我的快樂就如此簡單我相信只要我們保持良好的心態帶着欣賞的眼光看身邊的人事和物，相信每一天都是快樂的。
篇十：樂作文圍繞中心意思來寫500字
快樂，也許是吃了一些美味的食物；快樂，也許是拿到一張滿分的試卷；快樂，也許是得到好玩的玩具；快樂，也許買了心愛的東西。生活中，快樂無處不在。
在生活中，真正令人快樂的事情有很多。不過對我而言，最快樂的還是那次————
那時，我數學已經很久沒考100分了。要知道成績好了，人人都喜歡。要是成績不好，都是粗心大意。
李老師考試有個習慣，就是在考之前不告訴我們。有人問她：“什麼時候考試？”她便回答：“我為什麼要告訴你？隨時準備考試！”當我看到老師拿着厚厚的試卷走進班級時，心已經提到了嗓子眼兒。我緊張的環顧四周，只希望這不是一次考試，而是家庭作業。可事實總是刺痛我的心——這就是一場考試！
我眼睛死死盯住這張試卷，生怕錯過一個細節；腦袋飛速運轉，生怕漏掉一個信息；筆尖快速移動，生怕間不夠。總之，我已經竭盡全力了。然後還得想起來爸爸對我説的話：“你的對手並不是身邊的任何人，而是自己身！”此時，我正是在跟自己鬥爭。
當天晚上，我正在吃水果，忽然撞在上班的媽媽打來了電話，我愣了一下，隨後便拿起電話。
“你猜你數學考了多少分？”媽媽在電話那頭問。
我驚訝的牙都快掉下來了，忙問：“你知道我的成績啦？我考100分了嗎？”
“嗯，老師還表揚你了呢！”聽得出，媽媽是笑着説的。
我掛的電話，內心有種情不自禁的喜悦————並不是驕傲，而是發自內心的快樂！
快樂，並不需要做太多；快樂，並不需要努力的去尋找；快樂，是內心的一道彩虹；快樂，是一顆甜蜜柔滑的糖。快樂其實很簡單。比別人努力一點，快樂，就會報答你很多很多！
篇十一：樂作文圍繞中心意思來寫500字
黃哲源
在這麼一個驕陽似火又快樂的夏日裏，不拿出我的拿手好戲怎麼行？
話説回來，我的拿手好戲就是“抓魚”。要知道，抓魚是一個很吃力的一個活。但是我練了好多次，就熟能生巧了。我給你們分享一下我和舅抓魚的趣事吧！
一天，我跟着舅舅興高采烈地去抓魚。首先要把水池裏的水抽到一定少的程度；然後就是拉起褲子，脱掉鞋子、襪子。最後就可以抓活潑亂跳的魚啦！
我正在清澈的水裏鎖定合適的目標，我選了一龐大的草魚。眼睛盯着草魚，心想着：草魚可難抓了。我要輕手輕腳地抓它。我靜悄悄地在水中行走，不料腳微微一動魚受了驚嚇，跑得比兔子還要快。我便跑起來，心裏下定着決心：我一定要抓到它。結果沒抓到，反而弄得渾身是水、大汗淋漓。
我倔強的脾氣也不是好惹的，嚷着跑到舅舅這邊央求着：舅舅，你幫我抓草魚吧！那活潑亂跳，你看把我弄得渾身是水。舅舅也可憐我，並同意了！叫我左右包抄，但是草魚一個“鯉魚跳龍門”直接躲過，又扭了個迪斯科，好像在嘲笑我們抓不到它，我們怒髮衝冠、暴跳如雷，”小小草魚竟敢挑釁我們，兩隻手剛要抓到，魚尾又給我兩個大嘴巴子，我腦袋裏的小火山要爆發啦！直接一氣呵成，順利抓住。
回去後，我把草魚吃了，跟家人一起分享我的勞動成果，真快樂啊！