讀了這本墨魚仔之偵探記，這本書我有了什麼樣的感受。
這個故事裏，人物有墨魚仔，有鄭帥還有愛告狀的李小優和愛分享食物的程玲玲，這些都是他的好朋友，墨魚仔他是一個有愛心，勇敢，善良，易感十足的男孩子，他和很多小夥伴破了好多奇怪的案件，有一次，他們在操場上發現了一隻黃蝴蝶他們以為這隻黃蝴蝶已經死了，但是在層層偵破的過程中才發現了鬧出了很多的笑話，在黃蝴蝶一案中墨魚仔以為黃蝴蝶死了，哎，他們偵破的過程中有一陣微風吹過，黃蝴蝶飛走了，想在場觀看的同學們都驚訝不已，但是他積極向上，樂觀，勇於偵破這些案件是給我們這些同學帶來一個很好的榜樣。
在讀了這一本墨魚仔之偵探記，也讓我豐富了很多課外知識，對我的改變也特別的大。
篇二：墨魚仔上學記讀後感二年級300字
讀了這本有趣的書後，我知道了，故事有裏的幾個可愛的人物，有主角墨魚仔、摸魚仔的外婆、還有圓圓姐姐、等等…
我覺得最有趣的那還是“抓捕江洋大盜”他們三個孩子商量好，墨魚仔，和壯壯哥哥抓江洋大盜：那就是圓圓姐姐了，這篇文章裏面寫了圓圓姐姐和他們一起玩的很開心。但是中途的時候，壯壯哥哥和墨魚仔過巷口的時候，兩個人擠在了那裏，被夾住了他們費了好大的力氣擠了出來，但是圓圓姐姐剛好在那裏，結果圓圓姐姐得知他們被擠在了巷子裏，哈哈大笑，可是墨魚仔本來想在這時偷襲的。可是媛媛姐姐就連笑的時候都要捂着胸前的紙牌，這時圓圓姐姐已經渾身濕透了，像一條泥鰍似的可是就算圓圓姐姐渾身都濕透了。可是他的。字牌仍然沒有時。最後他們打呀打，打到了屋裏，可是屋裏的牆都被澆濕了，奶奶還因為這件事，讓他們把整片菜地澆了個遍！
這本書是不是很有趣？聽到這裏，還不心動，心動不如行動，快來和我一起看吧！
篇三：墨魚仔上學記讀後感二年級300字
我假期我讀了墨魚仔上學記，裏面寫了好多趣事兒，比如愛吃冰淇淋的墨魚仔，愛告狀的程小優等等……人物在這本書裏講述了他（她）們之間許多的趣事；，比如程凌凌的零食，每次都分好多給墨魚仔、丁丁木和鄭帥，他們覺得不能光吃程凌凌，所以幫程凌凌寫作業，削鉛筆，甚至幫他回答問題，被老師發現了，他不好意思低下了頭，丁丁木我覺得很過意不去，居然幫着她哭了起來。
《墨魚仔上學記》這本書不僅有趣，還讓我學到了好多的詞語。例如：語重心長、止住呼吸、不慌不忙、躍躍欲試等等之類的詞語、書的最後還教了我們怎麼寫日記，以及寫日記一定要用“比喻或者擬人的修辭手
讀了這本書，讓我的假期很充實，他帶給我了很多有趣的日記，同時也讓我學習了日記的方法。