祭歐陽文忠公文 王安石
夫事有人力之可致，猶不可期；況乎天理之溟漠，又安得而推？惟公生有聞於當時，死有傳於後世，苟能如此足矣，而亦又何悲！
如公器質之深厚，知識之高遠，而輔學術之精微，故充於文章，見於議論，豪健俊偉，怪巧瑰琦。其積於中者，浩如江河之停蓄；其發於外者，爛如日月之光輝。其清音幽韻，悽如飄風急雨之驟至；其雄辭閎辯，快如輕車駿馬之奔馳。世之學者，無問乎識與不識，而讀其文，則其人可知。
嗚呼！自公仕宦四十年，上下往復，感世路之崎嶇；雖屯邅困躓，竄斥流離，而終不可掩者，以其公議之是非。既壓復起，遂顯於世；果敢之氣，剛正之節，至晚而不衰。
方仁宗皇帝臨朝之末年，顧念後事①，謂如公者，可寄以社稷之安危；及夫發謀決策，從容指顧②，立定大計③，謂千載而一時。功名成就，不居而去。其出處進退，又庶乎英魄靈氣，不隨異物腐散，而長在乎箕山之側與穎水之湄。
然天下之無賢不肖，且猶為涕泣而歔欷。而況朝士大夫，平昔遊從，又予心之所向慕而瞻依！
嗚呼！盛衰興廢之理，自古如此，而臨風想望，不能忘情者，念公之不可復見，而其誰與歸！
【注】①顧念後事：仁宗無子，歐陽文忠公議立仁宗侄子趙曙為皇子。②指顧：手指眼看，形容動作極其迅速。③大計：指立趙曙為帝一事。
22．王安石，字，號半山；文題中“文忠”是的諡號。（2分）
23．下列句中加點的詞，沒有藴含遭受貶謫之意的一項是（2分）（ ）
A．上下往復，感世路之崎嶇 B．竄斥流離，而終不可掩者
C．既壓復起，遂顯於世 D．功名成就，不居而去
24．對文末“而其誰與歸”一句的作用，理解最恰當的一項是（2分）（ ）
A．抒發自己內心的痛苦與迷茫。 B．讚頌逝者高遠的追求與歸宿。
C．寄託自己對逝者的哀思與緬懷。 D．感慨世事的無常與命運的多舛。
25．首段説“公生有聞於當時，死有傳於後世”，從全文看，“公”的不朽主要表現在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用自己的話概括）。（3分）
26．本文第二段的語言很有特點，請簡要評析。（3分）
參考答案：
22．（２分）介甫／歐陽修。23．（２分）D． 24．（２分）C． 25．（3分）①學識精微、文章燦爛；②氣節剛正、品德高尚；③有安邦定國之才略。（答對１點得２分，答對２點得３分）26．（3分）角度有：語言風格上雄渾豪放；句式上整散結合；修辭手法上有比喻、對偶、排比等。（任選一個角度，特點1分，舉例1分，作用1分）