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2016大學入學測驗作文題目練習題及範文:卷柏“行走”

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【作文題目】

2016大學入學測驗作文題目練習題及範文:卷柏“行走”

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)

一種叫卷柏的植物它的奇特處在於,它會“行走”。當它感覺到水分充足的時候,就會把根拔出來,捲成一個圓。由於體輕,風會把它吹走。當遇到水分充足的地方,它會迅速地把根紮下去,暫時安居下來。

一位植物學家做了個實驗,用擋板將卷柏周圍圍住。於是,當卷柏“行走”時,受到阻擋,它只好回到原地。如此幾次之後,卷柏認清了這個事實,就在原地紮根,再也不“行走”了。它打定了心思不走,便將根深深地扎進土壤裏,長得比任何一段時間都要好。

對於以上材料,你怎麼看?請結合內容及含意,闡述你的看法。要求選好角度,確定立意,自擬標題,明確文體。不要脱離材料內容及含意的範圍作文。不得套作,不得抄襲。

【材料分析】

立意探索材料表述了卷柏的奇特之處,以及植物學家所做的實驗:當卷柏感覺到水分不充足的時候,就會把根拔出來走掉,當遇到水分充足的地方,再迅速地把根紮下去,

暫時安居下來。從中可以得出立意:不受羈絆,自由地追求。卷柏被擋住後,打定心思不走,根扎得更深,長得更好。由此可以得出立意:安定內心、把心擺正,才能更好地成長。還可以立意為:置之死地而後生,破釜沉舟,更能激發潛力。

【寫作範文】

不在雲端跳舞

當我們為尋找一個更加滿足我們對愛與美的定義的歸宿而長久漂泊雲間的時候,哲學家維特根斯坦卻在於一數次的追尋後冷靜下來並告訴世人:我貼在地面步行,不在雲端跳舞。

絕對的自由是不存在的,純粹由意志操控是沒有理性可言的。一個人如果不能確定自己安定的地方,依賴好惡來決定何時走何時留,是不可能有大作為的。就像是兩軍對壘,節節敗退的隊伍裏若是有人臨陣倒戈,賣主求榮,也許能一時榮華盡享、風頭十足。但戰爭結束後幾乎沒有不被殺掉的。

因為沒有人會相信一個連自己內心都無法堅守的人會有什麼信仰;沒有人會把權力交給一個見風使舵,周旋算計的人;換句話説,只有矢志不移地致力一件事情的人,才有可能會有所建樹。

官場,歷來都是一個磁場很大的地方,且不説高官厚祿、位高權重,單説一人得道,澤被子孫,就讓人魂不守舍、心旌搖動。但林逋拒絕了權位的誘惑,隱居西湖、結廬孤山,20年足不及杭州,品梅實、烹香茗……正是這樣一個雖被皇帝“詔告府縣存恤之”但以梅為妻,以鶴為子的林逋,才有“吾志之所適,非功名富貴也”的志向;正是這樣一個拒絕塵世誘惑的靈魂,才有“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的千古絕唱,為後人所敬仰。

再比如科考屢次不中的蒲松齡,前半生在仕途與文字間猶疑不定,長久以來在如豆的燈光下勤奮苦讀卻難有出路。後來,他不再對這污濁的官場和虛偽的人情抱任何幻想。在他放棄科舉專心寫作時,筆尖流淌的人情冷暖,書寫的鬼魂與人心卻令人震撼。經歷過幾百年的世事沉浮,那麼多的進士和官運亨通的士大夫都隱沒在歷史的塵埃中,而他的《聊齋志異》卻長久存留世間,供後人吟詠評述。

當你安定時,就會停止尋找。只有讓自己真正安定下來,不去想何處風景絕妙,而是深深紮根於自己熱愛的事業中,抵禦住外來的誘惑,經得住所有的考驗,我們才能獲得真正的自由。

那是歷經考驗後沉澱下來的平靜,是一種安定的堅守,是專一而認真的鑽研。

於是,我要説:我寧願在地面步行,不在雲端跳舞。

【作文點評】

文具有以下優點。①論據充足,論證充分。作者在論述自己的觀點時,十分注重論據的使用,比如開篇用哲學家維特根斯坦的話照應文章的題目,點明自己的觀點,還使用了林逋、蒲松齡等人的事例來證明觀點。②分析透徹,論證深刻。文章在列舉了具體事例後,十分注重對事例體現的意義進行分析,比如列舉了蒲松齡的事例後,用蒲松齡留下了後人關注的《聊齋志異》與那些達官貴人被淹沒在歷史的塵埃中對比,論證文章的中心論點。

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