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以手為話題寫一篇作文500字(推薦11篇)

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篇一:以手為話題寫一篇作文500字

以手為話題寫一篇作文500字(推薦11篇)

媽媽的手

文/陳瀟

秋風吹拂着温暖的手,手撫摸着秋風。但是歲月磨礪的痕跡,在風中發出陣陣歎息……

清風吹過,楓寶寶在抖動着它的葉子,枝葉相互摩擦,發出“沙沙”的聲音。媽媽坐在這一樹楓樹下,前面有一個石桌和石椅。

那是一雙白嫩的手,帶有一點點的皺紋,手的中指有一枚金閃閃的戒指。就是這樣一雙手給了我足夠的温暖,足夠大的勇氣。

小時候,我總是主動地去握,可現在卻一點都不習慣去握她的手,因為她的手太粗糙了。

那一天,我一回家就看到媽媽在打掃家務。唉,我才明白媽媽的手原來是那麼的靈活,媽媽的手粗糙的原因是她每天在那兒忙這忙那的,都不説一聲累。

回想起我之前的一切不懂事,我不由得羞愧之前的行為。

媽媽,對不起,請讓我握住你的手,握住您原來那白嫩的手,一起度過秋天的奧祕和光彩,感受着未來的未來。

篇二:以手為話題寫一篇作文500字

文/歐陽開博

微風拂過我的臉頰,我依舊走在這條小路上。這條小路,我走了不下百次。我從二年級開始就走這條小路,小路的盡頭是一個音樂培訓部。這裏,在我心中種下了音樂的種子,讓我能夠展示自己。

依舊是熟悉的旋律,依舊是熟悉的這些手。十雙孩童光潔的手在同一個教室,演奏着同一篇樂章。美妙的音符在我們指間演奏出來,頓時讓人心曠神怡。這時,我們正在備戰畢業演出。在教室裏練習完之後,我們又向演出場地進軍。演出場地裏悶熱無比,而我們在那一練就是兩個小時。練完之後,我們的手心、手背直出汗,用汗如下來形容也毫不誇張。

結束之後,我的一位同學卻繼續留在那裏。因為他實力較弱,所以他自己也更加努力,我也留下來陪伴他。一直到夕陽漸沉,他才拖着疲憊的身子離開。我不經意間用餘光看了一眼他的手,突然發現他的手上竟嵌着一道疤痕,他肯定是在下午訓練時被牆壁上的鐵片劃破的,我這樣想。這時距離演出只有五天時間了,我們五個人和老師都非常努力。在演出前一天,他的手終於好了,但老師還是沒有讓他參加演出,怕他舊傷復發。

演出時,他坐在觀眾席裏,我們彈到一半時,他突然起身蹲在門口哭了起來。他多麼渴望站在舞台呀,可惜他沒能參加演出。他付出了努力和汗水,卻沒有得到應有的結果……這時我又看了一眼他的手,手上佈滿了一道道的淚痕。他原本光滑修長的手,卻在陰暗的角落裏,不能再光彩奪目的舞台上表演。現實對於他來説,太殘酷了,本應該在舞台上綻放才華的時候,卻在角落裏慢慢枯萎。

在月光的照耀下,他獨自一人走在空曠安靜的小路上。走過他曾付出努力和汗水的教室,希望之光就在他眼前,可是又那麼遙不可及。他眼中蒙起一層薄薄的水霧,不知在想些什麼。

演出已經過去兩年,當我再看見他的雙手時,已不再那麼光滑乾淨,而是變得粗糙,手上那道疤痕也沒有為歲月的磨礪而消失。

篇三:以手為話題寫一篇作文500字

媽媽的手

文/戴瑤瑤

媽媽是個“超級女人”,總能照顧好我。

媽媽的手較為蒼老,很温暖,在冬天只要握住她的手,就可以把寒冷通通趕跑,舒服得很。

小時候,我就喜歡看着媽媽做菜。粗粗的手指,大大的手掌握着菜刀。她用精湛的刀工將胡蘿蔔剁成泥,將豆腐切得薄如紙片。在鍋中,她嫻熟地翻炒着菜,一會兒功夫,菜就上桌了。我吃着美味的菜餚,心裏湧來一絲暖流。看到我幸福的樣子,媽媽摸了摸我的小腦袋,笑了。

我對媽媽的手,喜歡到了極點,我愛它暖和,愛它舒服,愛它親切。

一個寒冷的天裏,我感冒發燒了。媽媽很擔心我,拉着我冰冷的小手,為我貼上退熱貼,又遞上一杯開水,還下樓燒了一碗熱騰騰的湯麪。我吃着這充滿母愛的面,病好了一大半。媽媽暖和的手,在這個寒冷殘酷的冬日,給了我太陽般的温暖。

有一次媽媽抱我時,我發現她的手指燙傷了。我十分心疼,往那隻手一個勁地吹氣,試圖緩解一下媽媽的疼痛。“沒關係。”寶馬從容的説,“你這個小傢伙沒事就行。”我聽了,“哇”地一下哭了。我鑽到媽媽的懷裏,心裏想着:您要注意自己呀!那一刻,我感受到媽媽深深的母愛。

媽媽,您的手是最美的、最温暖的。每當你握住我的手,您深刻的愛就在我心中盪漾。

篇四:以手為話題寫一篇作文500字

媽媽的手

文/湯禮睿

清風吹拂着年輕的手,手撫摸着心微微的清風。那是歲月磨礪的痕跡,在風中氣喘吁吁。

那是一雙火熱的手,小拇指的指甲長長的,整個手呈棕黃色,佈滿了繭。就這一雙手,在電腦前來回移動着,完成了一項又一項工作。

每一次,我到媽媽的公司裏,都能看到她那背影加上已疲勞的雙手,我卻不説話,生怕驚擾到她。

有一次,我來到媽媽的公司裏,來到她身邊,看着她是如何工作的。媽媽一邊工作,一邊對我説:“快去做作業吧。”我聽了,看着媽媽説:“我來幫你工作吧!”伴隨着一聲歎息聲,“大人的工作可是很難的。”

我做着作業,沉默不語,心中迴盪着那句話,又想起了媽媽的手。我能做的,就是跑到媽媽背後,幫她捶捶背。

媽媽看見了,停下了手頭的工作,摸摸我的頭説“你真是個好孩子。”我聽了,衝着媽媽笑着,似乎有一股暖流湧入心頭。

微風在再度拂過,輕撫着她的雙手。

篇五:以手為話題寫一篇作文500字

媽媽的手

文/陳其衞

爸爸、奶奶、爺爺、外婆和外公每天都要工作,連飯也來不及吃就走了。於是,家裏的大小事務就成了媽媽每天忙碌不停的重任。

由於媽媽的手每天做家務,手上全是皺紋,手指上和手掌上也磨滿了繭。手冰冰的,指甲長長的,都沒時間剪。手掌也很硬,手指和手掌很粗糙,在媽媽的手上留下一個個討厭的符號。之前,我不會在過馬路的時候去握住媽媽的手。可今年的一幕,讓我不會再討厭媽媽的手。

今年停電,媽媽在蠟燭的照亮下切胡蘿蔔,而我則在旁邊看媽媽切胡蘿蔔。沒過多久,我看見按在胡蘿蔔上的手指突然縮回去,這時我知道媽媽的手指受傷了。我緊張地馬上拿出創可貼,往媽媽的手指上貼。這時,媽媽看出了我的緊張,反而笑臉盈盈地安撫我:“沒關係,不用了,我自己會貼上去。”隨後,媽媽又開始切胡蘿蔔。

回想起之前我的不懂事,我很慚愧。

之後,我要好好保護媽媽的手,不讓媽媽的手變得蒼老。

篇六:以手為話題寫一篇作文500字

老師的手

文/廖林諾

我的舞蹈老師有一雙修長、光滑的手,但在手的側面有一條傷疤。

一天下課,我聽老師講起她手上那一條傷疤。老師説,那這條傷疤是在很早的時候就嵌上的,那時候的老師才很小,可因為學舞蹈不得不付出。她每天都要壓腿,橫的、豎的、左邊、右邊。老師的手也是一天天練出來的。因為是中國舞,手上的動作必然少不了。特別是古典舞,有時候為了一個動作做美,做漂亮,要重複幾十遍。

當然,老師手上的疤也是因為在做動作時,被扇子劃傷而才留下的。本來應該很快就可以好,可學舞不是一天兩天的事,需要每天練習。後來因為第二次劃傷,那條疤就永遠落在了老師的手上。

聽了老師説的話,我也總算是知道為什麼,我的動作總是沒有老師做的好。因為比起老師,我現在練的遠沒有她的百分之一。

原來,在這雙手的背後,竟有一個故事——一個讓人手疼和感動的故事。謝謝你!

篇七:以手為話題寫一篇作文500字

奶奶的手

文/呂欣晨

奶奶有着一雙蒼老的手,摸過去就像摸樹皮,甚至讓人有些許的噁心。因此,我小時候一直不情願牽奶奶的手。

奶奶一直都很勤勞,家裏的活兒很多都是她搶着去幹的,每天早上早早地起來洗衣服,再幫我準備早餐。

有一次,奶奶洗完衣服就用濕漉漉的手給我拿麪包吃。那個麪包,我只好皺着眉頭硬塞到肚子裏。這些奶奶都看在眼裏,記在心裏,但奶奶還是一如既往的慈祥。

奶奶手上的皺紋加深了,手指甲變長了,就連手的顏色也比以前暗沉了。

直到有一次,我發現了奶奶右手的小拇指指甲整塊都黑乎乎的。出於擔心,我跑到奶奶面前,指着那受傷的指甲問:“奶奶,你的小拇指指甲怎麼是黑的?”奶奶笑着説:“這個呀,是昨天跟嘟嘟玩的時候,嘟嘟重重地把門給關上,我的手指就被它夾到了,還出了血,應該是現在僵掉了就變黑了吧。”“那不用創口貼處理一下嗎?”我仍擔心地問。“不用了,都已經不流血了,還要創口貼幹嘛。”奶奶見我擔心,輕輕地回答道。

那一刻,一雙大手和一雙小手都變暖了,是那麼的温馨。突然之間,我對我之前對奶奶的手厭惡感到無比羞愧。

樓道間微風拂過,兩個人都笑了。

篇八:以手為話題寫一篇作文500字

爸爸的手

文/陳新一

我記得那手有很多的繭。由於經常工作,幾乎沒時間剪指甲,所以指甲長得就顯得手十分修長。在手心邊、手指上,都有繭。手有一點皺,像海邊的微波。

我並不是喜歡去觸動爸爸的手,因為它非常的粗糙。每次我爸爸抓我的手時,我都會馬上把手縮回去。除非爸爸一把就用它那粗糙而有力的手緊緊抓住我,我就只好聽話。

在一個吃魚的季節,是我對爸爸的手的態度發生了一個根本的改變。

那一天,媽媽對爸爸説:“我燒不來,你來燒吧。”爸爸放下書,走進廚房。他用那粗糙的大手抓起一隻活蹦亂跳的小黃魚,便開始烹飪。我專心致志地看着爸爸燒魚,在看見爸爸的手猛地一縮的一瞬間,一隻手指被劃破了,我嚇得連忙去找媽媽。在媽媽和爸爸的對話中,我才知道是因為吃的太快才被劃破。

當我聽到這句話時,徹底改變了對爸爸的手的態度。那就是爸爸對媽媽説:“不用太緊張,是常事了。”媽媽帶着責備和心疼的口吻地説道:“你這水泡還沒弄好呢?”當我聽到“常事”和“水泡”時,我才知道爸爸用手的粗糙,磨出來的水泡,才換得我的衣服、食品和家。

在這以後,我再也不會去不握你的手了。但我不知道還能有幾次,可以緊緊握着你的手,去散步。我已經長大了,現在我要離開,離開您的手,去更廣闊的世界。

篇九:以手為話題寫一篇作文500字

厚重的那雙手

文/張子軒

父母平時忙着工作,沒時間帶我去看外婆。我便趁着父母不在家,偷偷溜到外婆家去。那時我總會在家門前大喊了一句:“外婆!”外婆見我來了,滿臉笑容地問我:“你怎麼來了?走走,上樓。”外婆拉起我,就往家裏走。

我第一次仔細觀察到外婆那蒼老、粗糙的手,一條條皺紋印在了外婆手心。那裏,盡是歲月飛馳的痕跡。每當我握着她的手,總有一股熱流湧進我的心頭,但我依然覺得她冷極了。在那天吃飯的晚上,零下二度,您的身體被凍得發抖了。媽媽似乎不當回事兒,可我看在眼裏呀。心漸漸發酸了,我再次握住了外婆的手,不再温暖。在那刻,我終於明白了:那天,外婆的手並不是很暖和,而是幹活幹得手疼,發紅發燙了。

我想把外婆的手拿到我嘴前,想給他呼呼熱。可誰知,剛拿起手,就看見一塊深深的疤痕。我的心疼得慌,急忙拿起創可貼貼上。外婆卻笑着説:“沒事啦,經常的事了,快吃飯。”

此刻,我不厭這雙手多麼粗糙,多麼髒。在我眼中,這雙手是多麼親切。

外婆的手隨着歲月的流去,漸漸發黃,顯得血管特別突出,骨頭也“露出面目”。與弟弟那可愛柔嫩的小手相比,飽經風霜。

我出生時,外婆帶大的,因此我有外婆的感情也不斷地增加。回想起幫外婆一起摺紙袋,做對聯,摺紙飛機……這些美好的回憶都保留在那雙手中。

在這麼多年裏,我努力地成長。在我失敗時,是外婆那雙手再次把我從挫折的泥坑中扶起;在我成功時,外婆那雙手再次給了我前行的希望;在我……

輕輕拂過外婆的手,承載着歲月,好厚重。

篇十:以手為話題寫一篇作文500字

文/林振俊

媽媽的手,是我永遠也不會忘記的。

在我很小很小的時候,媽媽的手是潔白無瑕的。那手撫摸着我的臉頰,就好似春風吹過,而小時候的我,就是在“春風”的吹拂下睡着的。

媽媽的手是修長靈活的。媽媽是一位音樂老師,家中也有一台鋼琴,以前媽媽幾乎每天都在練琴。當她那一雙靈巧的手在琴鍵上跳出優美的舞蹈時,悦耳的琴聲便會如流水一般潺潺流出,流入我的心中,讓我陶醉在着琴聲之中。

媽媽的手是靈巧的。當她的手如蝴蝶一般在一種種不同的廚具中飛舞時,就能做出又軟又甜的酸奶蛋糕,又酸又甜的蘋果派,還有香飄十里的紅燒肉等等菜餚,真是讓人垂涎欲滴。

儘管歲月讓媽媽的手顯得十分粗糙,還長滿了一種不明的斑點。但那雙手依然那麼温柔,那麼靈巧,那麼温暖。

篇十一:以手為話題寫一篇作文500字

文/謝雨杭

清風拂過您的手,也拂過了我的笑容。

清風吹過,野花舞蹈,您坐在石板上,等着我們寫完觀察日記。由於別的花都被別人觀察了,只剩下我,觀察不了任何花。

我十分着急,卻也只能在那兒乾瞪眼,不説話,也不知道問。只有您,看見了我。我還在那發呆呢,突然感覺一陣暖流湧上心頭。我抬頭一看,是您,是您那又温暖又有點粗糙的手,輕輕地把我牽起,帶到一個小角落。

這是一個充滿驚喜的地方,那裏有一朵花兒,一朵嬌羞的野花。這朵野花在風中搖竄着,盛開着,好似一位身穿長裙的舞女,看得我如痴如醉,一時竟沒回過神來。

你拍了拍我的肩説:“快寫吧,只有20分鐘了。”這時我才回過神來:“老師,‘好似’的‘似’怎麼寫?”只見你温暖的大手握住了我的手,工整地寫了起來。你的手是多麼的温暖,摸起來多麼舒服,只是指甲長了一些。我知道,您又忘剪指甲了。我看着您的手,頓時覺得自己是最幸福的學生了。

到了討論課,我拿起了本子,走到講台上,講起了我的筆記。講完之後,您帶頭鼓掌,那一天,我都沉浸在喜悦之中。

清風拂過,我的笑容更燦爛了。