材料六：愛因斯坦拒當以色列國總統
愛因斯坦在50年代曾收到母國以色列當局一封信，信中誠請他去當以色列總統。愛因斯坦是猶太人，若能當上猶太國的總統，在一般人看來，自是榮幸之至了。出乎人們意料的是，愛因斯坦竟然拒絕了。他説：“我整個一生都在同客觀物質打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏經驗來處理行政事務以及公正地對待別人。所以，本人不適合如此高官重任。”
使用上述材料，分別以“跑的體驗”、“一枝一葉一世界”、“鳳頭豬肚豹尾”、“出人意料情理之中”、“入乎其內出乎其外”、“位置與價值”、“留給明天”、“臉”為話題寫描述議論抒情相結合的片段。
範文示例：
定位準價值大
位置與價值是一個古老的話題，我的觀點：只有定位準確，才能發揮最大的價值。此之謂真正的“在其位，謀其政”是也。
他是一位科學巨匠，創造了“相對論”，讓人們改變了對宇宙的看法。
他是一位猶太人，他熱愛自己的民族，願意為她的繁榮殫精竭慮，鞠躬盡瘁。
但當他的母國向他發出邀請，請他出任以色列國總統時，他卻拒絕了。
他在拒絕信中寫道：“我整個一生都在同客觀物質打交道，既缺乏天生的才智，也缺乏經驗來處理行政事務以及公正地對待別人。所以，本人不適合如此高官重任。”
他就是愛因斯坦。
古語：自知者智。正確認識自己，把握好自己的定位，才能在自己擅長的領域做出貢獻。若為了一時的顯赫，為了一陣名利，抵擋不住誘惑，輕易改變自己的努力方向，可能“得不償失”，成為“放錯了位置的”“寶物”。