大學入學測驗作文素材應用技法之故事新編
話題作文允許編故事，利用古典名着等進行“故事新編”近年來大行其道。嚴格意義上講，“故事新編”屬於對一個材料的另類的使用方法。它並不是一種新的文體，大致上屬於小説。其寫法是根據表現主題的需要選取人物、情節作一番改造，形成新的故事情節，人物形象則改變不大，大致保持原作風貌。這樣的故事既可以避免胡編瞎説，又可以在新的時代背景下使故事增加許多趣味性，令人愛讀。“故事新編”在最近幾年的大學入學測驗作文中佔有一定的比例，但能夠忠實於原作又有所創新，忠實於主人公的性格又能夠鮮活再現的文章並不多。
請看下面這個例子：
木石前盟誓確實感人，可金玉良緣並不是我一手策劃出來的，我也在追尋着自己的愛情呀！當寶玉捱打時，我不也真情流露了嗎？但林妹妹那紅腫的雙眼博得了大家的同情，人們對我自然視而不見了。調包計給我招來一片罵聲，可誰又知道當我聽到寶玉的一聲“林妹妹”時，我的心中也痛苦萬分呢？我得不到自己追求的愛情，還承擔着破壞別人感情的罵名，誰又曾為我説過一句公道話呢？
人們之所以對我有許多的偏見，是因為他們都帶着喜歡林妹妹而討厭我的心情來看我，看我的一言一行，看我的一詞一句……其實，就連林妹妹也能用公正的眼光看我，後悔以前誤會了我，為什麼其他人不能呢？但願世人不要以感情的親疏遠近來看人，這樣小女子沉冤就可以得到昭雪了。(《寶釵鳴冤》湖北考生)
上述例子，就是一則典型的故事新編。考生立足於名着的宏觀，在賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間，大膽地選擇了“為寶釵鳴冤”的角度，列舉原着中的種種事實，言之有理，讓讀者信服。考生從大學入學測驗作文的話題（感情的親疏和對事物的認知）出發，在充分把握名着的前提下，充分運用名着的相關材料，為自己考場作文的中心服務，是難能可貴的。
故事新編的基本原則是：①繼承性原則。就是要以原來的形象為基礎，即要保持故事主要形象的基本特徵。②創新性原則。就是要結合原形特點，創造性地編出一個新故事。③意義性原則。就是編出的故事要有中心、有主題。故事新編，往往是有感而發，諷喻現實。尤其是歷史故事新編，如果沒有明確的現實意義，就失去了新編故事的價值。④普及性原則。就是新編故事的原形應出自人們普遍熟悉的名作。這樣才能通過讀者的聯想擴大作品的內涵。
故事新編的常用方法有：1．在故事的後續上去發揮，等於原文的續寫；2．在故事的空白處做文章。優秀的作品，總是給讀者留下了一些可資想象的藝術空白；譬如昭君出塞，流傳的只是一個較粗放的故事，因而給我們留下了故事新編的藝術空白。3．在故事的關節處去嫁接。可以將多個老題材嫁接在一起，如《莊周買水》。還可以穿越時空隧道，將不同時期的人物嫁接在一起，讓古人與今人同台“演戲”。4．在故事的定論和人物的評價上反彈琵琶。