一直以來，我給人的印象都是不成熟的模樣，因為我有個可惡的“老毛病”——“愛管閒事”。
也許是因為從小就當幹部的緣故，也不知從什麼時候起我竟然養成了“愛管閒事”的“毛病”，久而久之這竟然成了我不成熟的“模樣”。瞧：星期天，正在做作業的我偶然一抬頭：不好！一個小傢伙正伸手去摘花壇裏的花。“不許摘花！”我剛喊一聲，也許是聲音太大，竟把小傢伙給嚇哭了。儘管我用三塊奶糖哄住了他，還是捱了母親一頓臭罵：“人家是張局長的獨苗，你這個催命鬼管恁多閒事幹啥？你什麼時候才能成熟點？”
公園裏，春光融融，我盡情地沐浴着陽光的“恩賜”。“對，是狄更斯！他的《人間》棒極了，被稱為什麼……”一個小夥子正手舞足蹈地向他女伴講着“狄更斯”的《人間》。“是高爾基，不是狄更斯”。我不禁脱口而出，那小夥子悻悻地拉着女伴就走，臨別贈我一句：“典型的不成熟模樣！”
今年，我成了“復讀生”。媽媽千叮嚀萬囑咐：今年再也不要當那“爛”團支書。考不上大學，就是當班長也沒用。我也答應了。因為去年辦校報、搞聯歡，也確實浪費了我不少時間。我堅定地向媽媽保證：今年一定要“一心只讀聖賢書，促成“量變”到“質變”的飛躍，堅決做到“事不關己，高高掛起”，堅決不再給人“不成熟的模樣”……
然而，我“不成熟的模樣”還是“又展現”了！
這幾天，班主任生病了，教室的值日生也乘機“罷工”。一天、兩天……昔日窗明几淨的教室變得簡直比垃圾箱強不了多少。我終於又“不成熟”了。“曉偉，王林，今天大概是你們倆做值日吧！”“不用‘大概’，是‘一定’。只是在下還得回家聽A、B、C呢！”王林説着，就要跨出教室。他丟下一聲“bye-bye”就走了。“哼！”曉偉從鼻子裏冷笑幾聲，“管閒事，不成熟！”我分明聽到了。
唉！我也開始後悔了，我幹嗎不能成熟點呢！我又不是班長，也不再當團支書了，我……我不禁狠狠地插着自己的頭。
“回來！”班長一聲怒喝，啊，正要走出教室的曉偉愣住了。
“把地掃了再走”。啊，是若塵，這個“書呆子”。
“對掃了地再走。”啊，是所有的人，我周圍的所有的人。他們都熱切地望着我。啊，我不再一孤立的人。我再也不恨我的“不成熟”了。
原來，我們都成熟起來了。我們知道：這，才是我們成熟的模樣啊！
