篇一：畢業照片裏的故事作文600字
時光總像“林花謝了春紅”腳步太匆匆。在追隨夢想的路上，“何妨今宵且徐行”。這裏有“蕩胸生曾雲”的曠達，有“瀟瀟雨歇”的帳惋，有“長大息似掩涕兮”的悲憫，也有“悠悠我心”的真情。
初夏的陽光從祕密層層的枝葉尖透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。時間的車輪轉的飛快，攆出一條細長而不可返回的軌跡。國小生活從“一二三”開始，以三二一結束，一張畢業照變散了我們一羣人。
在這6年裏，我忘不了同學們在開聯誼會時的笑聲，忘不了同學們在勞動時撒下了汗水，忘不了同學們在早讀時朗朗的讀書聲。在實踐中有歡笑，也有淚水，我記得同學們在比賽時獲得一等獎的喜悦，也記得同學們在回家路上偷偷的流着眼淚。
那些教過我們的老師，都因為有與人不同的地方，所以都有被我們在背地裏偷偷的叫着的外號。那些老師中，有我們一起討論過最喜歡的，最反感的，誰怎麼怎麼樣，誰又怎麼怎麼樣，但是到最後，我們卻發出共同的心聲，我們終究還是不太懂事，一個個多麼好的老師啊，卻因為我們的小心眼而成為了反感對象，多好的班主任呀，就因為管得太嚴，而不能被我們所瞭解。
一畢業，好像平時怎麼也想不明白的問題，一下就悟通了，老師是那樣和藹可親，即使是平時調皮的同學，現在看來也是那樣的天真，可愛，和同學在一起的時光就像放電影一樣在腦海裏回放，我用眼睛做攝像，用心靈做底片，把同學和老師們一一“拍”下來。
畢業沒有轟轟烈烈的分別，只是在某個平靜的下午，像往常一樣放學卻再沒回來。似乎在教室裏還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還有繚繞着我們的嬉戲聲，在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落我們都曾留下難忘的回憶。
篇二：畢業照片裏的故事作文600字
打開記憶的大門，有張意味深長的照片藏在我記憶的深處，這張照片上共有43個人，23名學生，20名老師。你猜的不錯，這就是我的“國小畢業照”。
老師坐在中間，同學們把老師們圍在一起，照片上的每一個人我都很熟悉，坐在最中心的是我們最負責、最嚴謹的校長，他的旁邊坐着我們的數學老師，一看到他，我就會想起課堂上激烈的爭辯，把數學老師説的口乾舌燥，也把我們急得滿頭大汗，其次他的旁邊坐着一位年輕、漂亮、可愛的英語老師，我們經常和她討論我們的小祕密，哦！別忘了，我還有一個眉骨粗大、顴骨突出的“北京人”班主任，他很嚴厲，嚴厲的同時，又有點和藹。
在老師們的身後站立着一排男生，他們可真“自戀”，看那個同學，還擺着一個pors，這些男孩既幽默又不缺正義感，最前排的女生顯得文靜又可愛，你可別被她們的外表騙了，她們很厲害的哦！
在照相機按下“咔嚓”的那一刻，我流下了眼淚，不只是成長的快樂，還是對他們的不捨。現在翻開那張照片，目光裏竟都充滿着期待，包括我自己。回想起這六年間的每一幕，像我一樣堅強的女孩竟然流淚了。我在心裏便默默發誓：我定不辜負你們對我的期望，我也定不會忘記大家對我的關心和鼓勵。
每當我遇到困難和挫折時，想放棄努力時，就會翻開那張照片，看着老師們和同學們還有從前的我為現在的我投來肯定和期待美好的自己時，我就會鼓起勇氣，再衝一次。
放心吧，我一定會好好保存那張對我受益匪淺的照片，保存那張充滿愛的照片，保存那張充滿期望的照片。最後我想對我的母校説：“我愛你，母校，長大後，我定回來報答你！”
篇三：畢業照片裏的故事作文600字
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏着童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪兒去……”還記得那首《北京東路的日子》嗎？
隨風而逝的歲月，彷彿踩着雲彩的夢，夢中我們依舊走到了離別的路口，從開始的一句你好，到最後一句再見，這中間，不僅是你我共同的回憶，還是我們終將回不去的少年。而留給我們的卻只是那張照片和它的故事。
我清楚地記得，是2021年7月1日的下午，班主任組織我們排好了最後的隊伍，雖然班主任不説，但我們每個人心裏都清楚，這是我們最後一次集體拍照。每個人都格外安靜，就連平時那幾個調皮的學生也不例外。隨後，學校的領導、我們的科任老師也都紛紛就坐，然後拍下了這張珍貴的畢業照。
記得後來是我們精心策劃出來的畢業會，黑板上請假條的內容我記得特別清楚，當班長把粉筆遞給班主任王老師時，王老師轉過了身，看着王老師的背影，我們自發地送上了掌聲。王老師問：“同學們，批准呀還是不批准？”我們大喊道：“不批准”！因為我們知道，王老師是一位好教師，我們都想永遠成為她的學生。
想起這一切，我感覺眼眶濕濕的，彷彿我們的離別就在昨天，彷彿六年的時光就在昨天。我們一起鬧，一起瘋，我們的每一次活動，每一次表演，所有的一切都歷歷在目，所有的一切都那麼美好。從前總聽説“時光不老，我們不散”。可如今，時光仍舊也沒老，但我們卻散了，都各奔東西了。
雖説時間的變化證明了我們的成長，但我們也必須抓住時間，抓住每一分每一秒，珍惜在時間的長河中遇到的每一個人，每一件事。
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使……”一年多了，我仍然記得那照片裏的故事。
篇四：畢業照片裏的故事作文600字
每當我看到那一張照片時，我的腦中又彷彿冒出了那一大片觀眾的大笑和拍手聲，還有那年夏天的一個個場景。
這是一張最為普通不過的五人合影。我位於最左邊，我們穿着清一色的灰色長袍，每人手中都拿着摺疊紙扇，背後大屏幕上五個金黃大字——讀書分享會。
你有可能會好奇了，不就是一張説相聲的照片嗎？有什麼好稀奇的？但是那張照片是我們畢業儀式上所照的，它寄託了我國小六年的種種情感與思念。
畢業典禮前班主任給我們佈置了一個任務——講一出羣口相聲，我們五個人可謂是嘔心瀝血，一波三折。比如，在第二次改動之後，有一句話：“説這《道德經》應該和什麼書一起看？”“還真不知道，您説説？”“葷菜大全。”“為什麼呀？”“因為老子，不是吃素的！”被台下老師認為是不符合，有辱老子形象，便給刪除打回重改。這一刪除不要緊，重要的是這一改我們的稿子幾乎都得改。
當時離演出只有三天的時間了，還要重新弄稿子，分角色，背台詞。時間緊迫，沒辦法，我們幾個人差不多熬了一個通宵，才重新把稿子弄好。接着開始排練，再調整稿子。
三天時間一晃就過去了。表演當天，我們五人聯袂演出，台下黑壓壓一片。在陣陣掌聲中，我們侃侃而談。也許這是我們國小最後一次相聚，演出比原先的彩排好很多，沒有一次忘詞，也沒有一次失誤。我們的演出非常完美，於是就有了這一張珍貴的照片。
現在這張照片正放在我的書桌上，它寄託了我的種種回憶。每當我看到它，就會想起那時我們演出的情景。
篇五：畢業照片裏的故事作文600字
落日的餘暉漸漸消失，拂面而來的晚風帶着夏天的氣息，港口裏的信箱堆滿了一層塵灰，不絕於耳的蟬鳴，伴着青少年狂，一起封存在了這個夏天。
我打開了我2021年的一個日記本，看見了一張照片，那是一張畢業照，我一眼便能看到那個滿臉笑容，很快樂的自己，不知不覺在那個夏天與秋天的交界處，我似乎回到了照片裏畢業那天。
那是一個充滿快樂的時候：春天的一條裙子，夏天的一個冰淇淋，秋天的遊玩和冬天的雪人。當我走進班裏時，班裏很亂，我在吵雜聲下看着窗外，想着未來。桌上的書堆得桌上的書堆得很高，以至於我看不到了黑板，那時我一直希望畢業後到了國中，快快樂樂，開開心心，我走到了那時我面前，輕聲説了一句：“對不起，沒有活成你想要的那個樣子。”
我用了6秒走進教室，我用6分鐘認識老師，我用6小時認識同桌，我用六天認識了全班同學，最後卻換來了一句再見。風停在了窗邊，囑咐自己未來，請愛自己愛這個世界。我看着以前的自己發呆了好久，直到等到那句畢業快樂，我不知何時流起了眼淚。我討厭畢業，一直有人會説畢業性格也會變，那些陰影插播掉，我也變成了膽小鬼。慢慢地，我從照片裏走了回來。兩年前的夏天，我們站在操場上，陽光照在我們身上互相認識。
一年後的夏天同樣的人，站在同樣的操場上，只不過互道的，那個蟬鳴不止的夏天，我安靜的回頭和照片説了聲再見。
願逝去的歲月化作美好的回憶永遠留在心房。照片中的人雖已各奔東西，但今日的傷感離愁也將化作動力，伴隨我們奔向夢想和遠方！
篇六：畢業照片裏的故事作文600字
那一年夏天的蟬鳴比任何一年都要響亮，教室外的樹枝長得飛快，如今看着這張照片，一陣懷念與激動湧上心頭。
照片裏的我們一個個臉上洋溢着幸福的笑容，正值燦爛六月、陽光明媚，我們都穿着深紅色的校服，裏面的白色襯衣也格外顯眼。那一刻，我們畢業了。
時間彷彿定格在了2021年6月，不同於往常，我懷揣着不捨與悲傷早早地來到學校。當我走進教室，整潔的牆面與擺放得井井有條的桌椅讓人看了心情十分舒暢。同學們十萬分珍惜這最後在一起的時光，有的在小聲地敍着舊，有的在交換寫着同學錄，有的在沉默中靜靜地看着對方，似乎要把同學的模樣深深刻在自己的腦海中……
不知怎麼，我突然冒出一個想法，大聲提議道：“咱們來一場畢業籃球賽如何？“同學們一聽要籃球，喜笑顏開，一呼百應，連忙説“好啊，好啊”。在操場上，我們留下了最珍貴的記憶。我們一起投球，一起奔跑，一起尋找校園裏六年的快樂時光。
很快就到拍集體照的時間。在相機前，我忐忑不安，很不是滋味，心想難道六年的國小生涯就要這樣結束了？當老師喊道：“一二三，茄子！”咔嚓咔嚓兩下，照片很快拍好了，頓時我感到心像是被什麼給掏空了，我愣住了，站在台階上一動也不動；我是多麼期望能和同學們重新再上一次國小，一起再度過六年的美好時光啊！
我們又重新回到教室，老師和同學們的簽名、告別環節開始了。我在黑板上默默地簽上自己的名字。時光如梭，光陰似箭，我在金黃色的夕陽下與老師、同學們相擁，一一道別，感謝每一位老師和同學六年來的陪伴。雖然最後只留下這張照片，但我知道這份珍貴會一直保存，陪我到老。
這張照片是我們的故事，品嚐着過去的美好。我一定不負韶華，懷揣夢想，繼續揚帆起航！
篇七：畢業照片裏的故事作文600字
望着放在房間裏那張畢業照，剎那間，我的淚水模糊了眼睛……
這張畢業照是在畢業典禮上一起合拍的，我看到這張相片，清清楚楚地記得當初的場面。在那天早晨，天下着雨，所以看起來天黑黑的。我望着天久久沒有説話，心想：難道老天也在為我們感到傷心了？還是因為今天我們能順利畢業，成為一名中學生而高興得熱淚盈眶？我並不知道是什麼原因，獨自一人走在小路上，告別了路邊的小草，告別了那棵為我們遮陰的大樹……不久，來到了學校的大門，邁着“艱辛”的腳步好不容易踏進教室的大門。
啊，今天的校園在雨的“滋潤”下特別的乾淨，唯一不足的是有點深沉，傷感。老師依舊面帶笑容走來，首先她恭喜我們順利完成了6年的學業，即將成為中學生。後來，她的聲音降低了，她説：“以前的班會課我總是批評你們，但今天我要珍惜和同學們的一分一秒，這是我們最後一次在606班開班會了，我不再批評你們，你們永遠是最棒的，所以我要珍惜……”還沒説完，我清楚地看見老師那晶瑩的淚珠流下來，我們再也忍不住了，但是我們聽到老師的話，説：“你們今天可不許流淚喔，今天必須把眼淚藏起來，快快樂樂畢業。”老師的一句話，我們變得堅強了，忍住了眼淚埋藏起來。最後，我們帶着愉快而有點悲傷的心情度過了這天，合照了一張難忘的畢業照。
時間流逝，七年級也即將過完了，現在我才知道時間是多麼的寶貴，應該珍惜所有的一點一滴。昨天的經歷已成為今日的歷史，我們把那最快樂的瞬間捕捉成最美好的回憶，照上的那段記憶是我今生最難忘的時光。
篇八：畢業照片裏的故事作文600字
“你看見這個星星了嗎？以後爺爺不在你身邊的時候，你抬頭看看星星，爺爺也會看着你的。”看着手中的照片，我不由得想起爺爺的那句話。
這是一張老照片，很單調，上面沒有人，也沒有花，只有幾顆星星，這是爺爺拍的，也是他最喜歡的一張照片。
17年的夏天，爺爺與我一起坐在家中的院子裏乘涼。爺爺手裏拿着煙斗，輕輕的吐出一口氣，臉上若有所思。我看着爺爺：爺爺的頭髮已經花白了，臉上皺紋縱橫，溝壑一般。
“孫女。”爺爺輕聲喚我。
“哎！爺爺老了！爺爺不希望你多麼厲害，但希望你能和爺爺一樣當一個教師，爺爺就很高興嘍！”我似懂非懂看着爺爺。
爺爺才不老呢！爺爺説過要看着我上國中呢！”我笑着對爺爺説道。
”對！爺爺不老，爺爺還要看着小孫女上國中呢！”爺爺也笑着對我説。
可是就在那年冬天爺爺走了。就這樣他從一個又高又瘦的人變成了一個木盒子。在爺爺走的那天晚上我和往常一樣坐在院子裏，可身邊的人已經不坐在我身邊了。
我看着天空中的星星對媽媽説：”媽媽，你看天上多了一顆星星！是不是爺爺想我了啊，他一定坐在星星上看着我呢！”媽媽紅了眼眶，摸了摸我頭髮：“對，爺爺想你了。”我點點頭：“那我要天天來看爺爺！”
院子裏的老樹的葉子落了一季又一季，手裏的老照片已經泛了黃，我再沒有見到我的爺爺。
暮色四合，站在陽台上望向天空，隱約有星星閃現，手裏的星星照似乎有了温度。“爺爺，我又來看你了，不知道你想我了沒，我已經長大了，我上了國中了，將來我也想像您一樣做個老師！”
篇九：畢業照片裏的故事作文600字
每當我翻手機相冊的時候，一張張照片掀起了塵封已久的故事，那張照片是我和朋友一起出去玩拍的照片，雖然沒有合照只有風景，但我看到那張照片仍然很懷念。
我記得非常清楚，那天非常炎熱，我和我的好朋友約好一起去那個漢樑文化公園去玩，我們在學校門口集合，等我們幾個到齊了，就一起搭公交車去那個地方，經過好幾次的波轉，我們終於到了那個地方，一下車被那熾熱的太陽曬得眼睛都睜不開了，我們都覺得很餓，就打開地圖，去附近的小吃攤隨便的吃了點東西，就進去那個公園了，那裏的風景很好，有花有草，有山有水。四處逛了逛，再走的路上還四處拍照片，走到一個走廊時，遇到了一個“江湖騙子”，我們當時不知道他是騙子，他説要送我們一個禮物，然後就是是這個這個小東西會祝我們學業有成，健康平安，我們當時覺得他可真好，還一起説了謝謝他，然後等到我們要走的時候，就開始要錢了，幸虧有一個好心的阿姨用着嚴厲的眼神看着我們，告訴我們不要搭理他，他不是啥好人，輕輕的拽着我們衣角，讓我們離開，我們非常感謝那位美女阿姨，想給她説聲謝謝發現她卻已經走了，有點愧疚，但是我們爬上了那個天台到的那個地方，突然發現有個望遠鏡，我們幾個擁擠在一起，爭先恐後的體驗瞭望遠鏡的神奇，發現遠處的風景很好，我們一起拍了很多照片，唯獨我們的合照沒有拍。
圖片
每當我看到這幾張風景照，就會不由自主的想到那時的我們，那是我們畢業後最後一起出去玩，現在想想，還是非常開心的，至少我們一起出去玩過，
時光如流星般繁華易逝，驀然回首，我們都並非照片一樣，照片見證了我們的成長，見證了我們經歷過的酸甜苦辣，見證了我們青春有朝氣。