抓住景色的特徵，全面細緻地觀察
觀察和感受景物需要發動各種感覺器官，把景物狀態、顏色、聲音、氣味描寫出來，會給人留下深刻的印象，讓人讀來身臨其境。
【例】起風了，那相對平靜的霧海滾動起來，霧浪一個又一個地慢速翻滾着，猶如慢鏡頭中大海的洶濤。那雄獅、駱駝、孔雀、老虎……被風打散，卷着漩兒，打着傳兒，依依戀戀地飄起來。山上的樹木隨風搖曳，發出“沙沙”的聲音，似乎也在為這奇幻的“霧景”喝彩......我感覺自己彷彿置身於仙境一般。
把握寫景順序，寫出層次
我們描寫景物時，可以由高到低，由遠到近，由整體到局部，由物到人，由動到靜等。總之，把握住寫景的順序，描寫出的景物才能層次分明，清晰自然。
【例】遠處，大霧瀰漫，淹沒了羣山，只露出些隱隱約約的輪廓。不知是什麼時候，霧海中現出奔騰的雄獅、悠閒的駱駝、開屏的孔雀、沉睡的老虎……霧竟有如此神奇的力量，它豐富多彩，變幻莫測，是它給這羣山增添了無窮的魅力;近處，芳草青碧，翠林如海，蒼黛凝重。
展開合理的想象
在對景物進行仔細觀察的基礎上，張開想象的翅膀，能夠讓描寫加豐富多彩，富有內涵。
【例】回頭望去：那霧還沒有散盡，山巒迭翠，莽莽蒼蒼，霧靄好像給它們披上一層薄薄的輕紗，又如那皚皚白雪。真是：無山不飛雲，無雲不繞山。
注意情景交融
寫景的目的，不應為寫景而寫景，重要的是反映作者的思想感情。只有這樣，才能為文章注入活力，才能寫出生動形象的文章。