篇一：狙擊手觀後感800字作文
佩服張藝謀導演，能在奧運的間隙拍了一部如此剋制的電影。沒有極致情緒的渲染與調用，淡淡地、隱忍着，就足夠令人回味翻湧。
在一小段輕鬆略有俏皮的開場之後，五班九人帶着我們直入戰場，那是真實的戰場。沒有百萬雄師過江的天翻地覆，只是在這蒼茫素裹之中，聽着荒原低吟這片土地上曾經“毫不起眼”的故事。如此，這真實的戰場有着天然的氣場，一念生死，讓人屏氣凝神；如同暗漩着死神，卻察覺不出一絲波瀾的湖面一般。雙方都是上空盤旋的魚鷹，又都是水中的肥鱸，誰的弦稍有鬆動，便被卷至死神的案前。狹路相逢，五班同敵軍鬥智周旋，不斷減員，也傷了士氣。
“哪個説我們啥子都沒有！我還在！五班還在！”
振聾發聵！是啊，自1840年以來，無數中華兒女為爭取民族獨立和人民自由幸福，無不有着一人荷戟，萬夫趑趄的氣勢。這是真實的戰場，哪怕環顧四周，只剩哀鴻遍野。
這場狙擊戰悲壯收場，大永獨自回了家，可“五班還在。”張譯那聲“五班”，喊着眼淚毫無防備地冒了出來。
我已表達過無數次，我羨慕那個年代的人們。他們貧瘠，但他們知道自己為什麼生，為什麼死。胖墩兒生前眼中充盈的無限好的夕陽，那肯定是他心中期盼、幻想過無數次的充滿希望的未來。影片結束後，看着一張張年輕的臉龐，19歲、21歲……他們是這樣年輕過，可卻在還是花朵的年紀為了祖國永遠留在他鄉。
“天上星星排成行，在目送孩子回家鄉……”這一送便是60年。60年後，從2014年至2021年連續8年，共有八批825位中國人民志願軍烈士的遺骸回到家鄉。英雄應無恙，當驚世界殊。他們曾經用滿腔熱血保衞的家鄉如今足以令其欣慰、驚歎，為之歡呼、讚美。祖國沒有辜負他們，祖國接過他們的火種，繼承了他們的精神，踏着他們的足跡，在新時代、新徵程中，為實現第二個百年目標一往無前。
而作為個人的我們，在如此的歷史浪潮中，當如五班一樣，不畏強難，直奔目標；當如五班一樣，即便孤身一身，仍猶九人同在；雖千萬人吾往矣。
篇二：狙擊手觀後感800字作文
熊娜“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衞祖國，就是保家鄉。中國好兒女，齊心團結緊。抗美援朝，打敗美帝野心狼！”當電影《狙擊手》中聲嘶力竭的歌聲一遍遍響起，淚水早已濕了眼眶，這背後藴藏的力量震撼着我、感動着我。
“狙擊五班”，一個個活生生有血有肉的人：被美方稱為“死神”的班長劉文武，表面威嚴卻是大家的好大哥，知道亮亮跟大永的發小關係，他故意讓大永代替自己接受採訪；看到士兵孫喜為了去接急救包犧牲，劉文武直接衝到大永面前狠狠批評，語言狠厲，實際上是含着對兄弟的歉意和對愛徒的教導；面對敵人提出的交換條件，他沒有絲毫畏懼，徒手走到敵人戰壕引爆手榴彈與敵人同歸於盡；大永作為班裏最有文化的高中生，卻最愛哭鼻子，班長、連長訓他，他會哭；身邊有人犧牲，他會哭；到幾個戰友相繼慘死，班長以身殉國，他開始學會憋住眼淚，學會不再流淚；他化身“幽靈”，孤軍奮戰，最終完成任務。身背厚重鋼板的胖墩頂着敵人的一槍槍射擊走向被營救的偵察員，敵人的子彈一槍又一槍穿過他的雙手，他也未曾放棄，直至最後一刻倒下。“五班”的每一名戰友都有自己的心願：剛出生的孩子，牽掛的“堂客”，心心念唸的手套，班長的望遠鏡，還有家裏的老屋子……他們也會想家，他們也有等待他們歸來的家人，可是為了祖國，為了千千萬萬的祖國人民，他們毅然決然奔赴戰場。
面對敵人先進的裝備、武器，他們沒有絲毫畏懼，因為他們是“狙擊五班”，他們有鋼鐵般的意志，面對不利的局面，他們依靠精湛的狙擊技巧、靈活機動的作戰智慧、大無畏的戰鬥精神，最終絕處逢生。他們明知任務艱鉅，卻從未有過退縮，只有那句“保證完成任務”！
一張張青春的面龐——大永18歲、胖墩21歲、亮亮19歲、小徐18歲……這羣平均年齡不過20歲的志願軍狙擊戰士，將他們的青春定格在了朝鮮戰場上，守護了祖國的繁華與安寧。也正是這羣平均年齡不過20歲的志願軍戰士犧牲了他們的青春，才有了我們的青春。
今天，我們的祖國日漸強大，作為新時代的青年，我們肩負着強國使命，我們不能忘記抗美援朝戰爭，更不能忘記那些在戰爭中浴血奮戰的最可愛的人——志願軍。我們要銘記這段歷史，以他們為榜樣，時刻以祖國的強盛為己任，始終踐行“請黨放心、強國有我”的莊嚴承諾，在新時代新徵程中奮勇爭先建功立業，用最美的青春，致敬祖國！
篇三：狙擊手觀後感800字作文
白雪皚皚，天地為霜。一個“愛哭鬼”拒絕了舒適、温暖的接受採訪任務，只為救回受傷的偵查員兼最好的戰友，在冰天雪地中與八連五班的狙擊手們一同出擊。
在這場艱難的戰鬥中，讓洋鬼子聞風喪膽的“死神”班長與其他五班戰士一起壯烈犧牲，只剩下了“愛哭鬼”一人，最終他歷經千辛萬苦成功地將敵方狙擊手全部殲滅，並將偵查員的重要情報帶回了大部隊，為志願軍後期談判的順利開展贏得了寶貴的籌碼。“死神”班長雖然倒下了，但還有他一手培養出來的“幽靈”，讓敵人聞之色變。正是有這一份保衞中國的信仰，成千上萬個革命戰士共同鑄就了保衞中國的鋼鐵長城，保衞了國家安全和人民幸福。
這一場小小的戰鬥就是整個抗美援朝戰爭的縮影，我方軍隊無論是裝備還是後勤補給都遠遠不如以美國為首的聯合國軍隊，敵我現實力量十分懸殊。傲慢的聯合國軍隊面對這一場小小的戰鬥，為的是輕敵和爭先恐後的邀功，把這場戰鬥作為自己封官進爵的功利場，自以為將志願軍戰士玩弄於鼓掌之中。與之形成鮮明對比的則是，我軍戰士保家衞國的崇高理想，那永不服輸的抗戰精神和英勇頑強的戰鬥意志，而這確是敵方部隊可望而不可及的。也正是如此，“什麼都沒有”的中國志願軍們才能戰勝“什麼都有”的聯合國軍，深深震懾了對我國圖謀不軌的外國侵略勢力，打出了新中國的國威，打出了中國人的骨氣，也打出了中華大地這來之不易的和平。
今日之中國，國內生產總值躍升至世界第二，人民幸福，國家富強，作為中華兒女，我們更不應該忘記抗美援朝戰爭，更不應該忘記志願軍戰士的浴血奮戰。我們這一代人何其幸運可生於這盛世之中，生活在革命先輩為我們贏得的和平環境中。因此我們更應該學習歷史，以革命先輩為榜樣，銘記歷史，做好這一份傳承，將這革命先輩精神一代接着一代的傳承下去，只有這樣才能更好地激發我們的鬥志，才能更好地把握現在，才能不辜負先輩們的期望。
影片的最後，“愛哭鬼”成長為了讓敵人膽戰心驚的“幽靈”，此時又有了一羣新面孔報數，他們報着已經犧牲了的五班成員的名字，成立了一個嶄新的五班，他們將接替他們，永遠傳承下去，生生不息，直至理想最終實現。
正如習近平總書記所説：“他們信仰的理想正在實現，他們開創的事業正在繼續，他們書寫的歷史必將由我們繼續書寫下去。”溯古追今，只有銘記歷史、堅定信念、永續傳承、努力工作才是對血灑疆場的先輩們最好的慰藉。
篇四：狙擊手觀後感800字作文
在觀看這部電影之前，從網上看評論，大家這部電影評價很高。今天，有幸觀看了這部電影，非常棒！
電影講了英雄狙擊班-五班，為了營救偵查員（亮亮）（他將被敵伏擊受傷的，落入敵營，敵人想以亮亮為誘餌，想要活捉，英雄五班的班長）。
英雄五班班長識破美國狙擊班圈套，並且消滅美國敵人，在付出的巨大的犧牲後，成功將亮亮的情報交給上級的故事。
這部影片通過我志願軍狙擊班和美國狙擊班的戰鬥，從一個小規模戰鬥，以小帶大，側面反映了朝鮮戰爭敵我力量，裝備情況，戰鬥氣勢的對比情況。
通過對五班一部分戰士的重點刻畫，塑造。把志願軍戰士刻畫的有血有肉，他們有感情，有血性，有智慧。
電影分為三個部分，第一部分是英雄班突遇強敵，便再受重大打擊，戰友犧牲，戰士看着昔日戰友犧牲，內心充滿了悲痛，大家士氣低落。
第二部在班長劉文武的帶領下，有勇有謀，有戰法，在擊斃敵人幾個成員後，鼓舞了大家士氣，打壓了敵人勢頭，以班長識破敵人詭計，與敵人同歸於盡到達高潮。
第三部分，在班長劉永武做好犧牲準備，把交自己的寶貝，望遠鏡和鐵勺子交給大永，鼓勵大永，給大永信心，勉勵他繼續完成任務，把五班的精神傳給了他。在班長犧牲後，大永面對班長和戰友犧牲巨大悲痛，頑強戰鬥，成功解救了朝鮮小朋友，把情報交給連長。
大永也成長起來，繼承五班靈魂，
電影開頭和結尾兩次點名，開頭點名五班戰士還在，末尾點名雖然五班只剩大永一人，但連長有對原來五班的人名重新點名，雖然原來的戰士犧牲了，但五班的精神和靈魂將永不磨滅，英雄五班後繼有人，電影的主題得到了深化，每一個志願軍戰士都是英雄的五班戰士，到如今，那五班戰士後繼者是誰？是你，是我，是他！是我們每一箇中國人。
觀眾心裏會情不自禁在內心產生一種對英雄的敬仰和懷念，愛國的情感在內心迴盪，特別是電影中，大家一塊呼喚亮亮，一起唱歌的情景，很感人至深。電影結束，我心中突然想起那首《中國人民志願軍戰歌》
雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。
保和平，衞祖國，就是保家鄉。
中國好兒女，齊心團結緊，抗美援朝
打敗美帝野心狼……
篇五：狙擊手觀後感800字作文
當一個班裏有十個神射手，卻只有一個望遠鏡，班長該把他交給誰？
小徐和大永都渴望得到班長劉文武手中唯一的望遠鏡，望遠鏡，代表着一個班裏的稀有資源，如果小徐沒有犧牲，那最終誰會得到？電影裏，一段對話也交代了，即便小徐活着，望遠鏡的最終歸屬也會是大永。
在遭遇伏擊後，小徐問劉文武：“叔，你覺得他們有幾個人？”
劉文武説：“有7個，打掉了一個，現在還有6個。”
小徐接着問：“怎麼算出來的？”
大永回答：“槍聲和位置。”
小徐又問：“你怎麼知道的？”
大永説：“班長教的。”
此時鏡頭給到劉文武，他看向小徐，眼神裏帶着幾分愧疚。顯然，自己壓箱底的技術是偷偷的傳給了大永，而不是自己的親侄子。
小徐和大永兩個人都對自己所從事的戰鬥崗位有着強烈的意願，小徐是班長的親侄子，射擊技術也是一流。大永天生眼神快，又是班裏唯一的知識分子，天賦和努力決定了大永的上限要遠高於其他人。
其實劉文武心裏清楚，望遠鏡在大永的手裏才能最大限度的發揮出作用，而對大永來説，有了望遠鏡的加持也是如虎添翼。但如果自己真這麼做了，小徐應該會很難接受。所以，在望遠鏡的最終分配之前，把自己壓箱底的技術傳給大永，也算是一種安撫。
在小徐和大永之外，我注意到了另外一位戰士——米老二。
如果説小徐和大永想爭班裏的“王牌射手”，那米老二則是副班長的不二人選。米老二的表現或許並不突出，也並不亮眼，但其實他是劉文武心裏最值得依靠的人，之所以這麼説，是有以下幾處細節：
一是在抵達戰場之後，班長讓其他人散開下去把傷兵揹回來，唯獨把米老二和大永留在了身邊，顯然，這是他眼裏兩個最可靠的人。大永是因為自己出類拔萃的技術，而米老二能留下，只能説明班長對他有獨特的信任。
二是米老二能戰至最後，也從側面説明了他有豐富的戰場經驗。用於敢，則能殺敵，勇於藏，則能保護自己。在劉文武決定用自己換情報員亮亮時，他選擇了米老二來配合自己，大永提出了反對，而米老二選擇聽從班長的指示，用自己的能力配合班長完成這項任務。當班長犧牲了，自己也命不久矣，他用最後的力氣，重複了班長生前對大永的囑託。
米老二的各項指標也許沒有最突出的，但他是綜合素質最讓班長滿意的。大永會是一個優秀的戰士，僅憑殺傷數目也許就能成為戰鬥英雄，但如果想成為將軍，就應該時刻清楚上級交給自己的任務是什麼？自己下一步的方向在哪裏。至於傷心和眼淚，等到了後方，找個沒人的地方去哭上幾天吧。
在一個團體裏，當資源有限，無法做到利益分配的絕對公平，我們首先應該問自己：我能做什麼？望遠鏡只有一個，但完成目標的方式不止一種。每個人都有自己擅長的事，但最終的目的，都應該是用自己的能力去保證任務的完成，這樣才是自我價值的真正實現。