此次會考語文大作文題目一為"____貴在真！"題目二依舊是一篇想象類作文，想象與動物對話、交流和生活的故事和情景。縱觀歷年語文的大作文題目一，儘管作文命題方向多樣，內容的凸顯創新性與文化性，但在形式上多是以全命題和自命題的形式出現。比如説2014年的"這裏有屬於我的世界"，2015年的"對話"以及2016年"讀書·實踐·收穫"等。就在今天，久別於世的半命題作文再次重出江湖，體現出命題人的意圖更像是一種迴歸，迴歸質樸、迴歸初心、迴歸生活。對比後發現，今年的作文難度不大，可操作性也很強。而今年的通州一模會考察的半命題作文"______是一種境界"與本次會考作文" ______貴在真"異曲同工。再來看，想象類作文題目二，東學堂在國二和國三春季作文課上，在想象類作文的部分，均涉及過與小動物奇遇相關內容講解和練習。相信多數考生在對這兩篇文章有過了解和心理準備的。今天我們從審題、命題、結構、立意、選材五個方面給大家做一個簡單的分析。
初遇題目，清晰可人
相信所有人看到題目，感知難度不大後，第一感覺都是鬆了口氣。同學們在國中階段常考常練的情感類作文、成長類作文以及勵志類作文都適宜用此篇作文。寫作的內容一定會選擇與同學們日常的學習和生活緊密相關的。考生不會無事可寫，無感可述，無情可抒。從文體角度看，記敍文一定是最為穩妥的選擇。考生通過一件事或幾件事來證明"真"的重要性額必要性。同時在結構安排上採取保守的總分總式也是不錯的選擇。想到這裏，準備提筆寫作時，突然又覺得內心惶恐。材料裏"萬物貴其真"的"真"到底是什麼是"真"？是"真實"，"真誠"，還是"真心"？這就需要考生們去考慮作文的題目、選材、立意和中心。綜上所述，這篇文章的難度在於你怎樣理解"真"，並且能夠通過合理的選材證實你所要表達的觀點。
仔細咂摸，微茫朦朧
從命題人的角度來看，這裏的"真"很可能側重"本真"，要求考生"講真，不講假"。也就是在寫作中應該寫真事、説真話、表真情。反對詞藻堆砌和思維套作。
從考生的實際情況來看，寫有關"真"的經歷一定是一種有意義有價值的親身經歷。即在成長道路上，學生們通過實踐參與，進而摸索發現、感悟理解的一種有關於"堅持'真'，才會有所得"的道理。
明確思路，一氣呵成
理解了作文的題目和寫作思路後，我們需要結合平日裏作文寫作的技巧和方法，合理規劃、排布自己的文章內容。針對本次會考語文作文的題目一，我們應該把握以下三點：
一、補全題目
萬事開頭難，半命題作文動筆前需要把題目補全。眾所周知，一個新穎出色，中心明確的題目能給閲卷老師留下良好的第一印象。但補題時要格外注意的是，補充內容不可過大，過於隨意，儘量做到具體形象。例如"生活貴在真"、"做人貴在真"等寬泛的題目。
二、選材立意
考生可以結合自身經歷，選擇一些關於成長勵志，親情友情，和生活探索方面的動人有趣的故事，選材就不會有太大問題。其次在作文立意方面，一定要把握好"堅持'真'，才會有所得"的主旨。這裏需要點明白"真"是一個堅持篤行過程，或是一個人的正確價值觀，亦或是努力追求實現的目標。當我們明確選材和立意後，這篇文章的行文思路就有了。
三、中心明確
本次作文的點明中心如何"點"是有一些技巧的。因為是半命題作文，寫作的中心意識要體現在補充題目上。題目切忌勾勒過大，從小處着眼，以點帶面。同時行文當中時刻點題和扣題。開篇以兩三句話解題為好，説明"我"對"貴在真"的認識深度，寫清"真"的根基是什麼，進而展開描述，添加枝葉，具體實例要合理安排詳略。結尾處的情感與感悟的昇華是為文章的另一處重點，從而使文章結構層層深入，有理有據。
大作文題目二是一篇難度不大的想象類作文。需要發揮合理的想象來進行創作。和我們之前練習過的"做十天 ______的奇遇"類似。材料要求"聆聽花草樹木、飛鳥魚蟲、泉水山石的對話，並且它們一起交流、生活……"，我們可以已經學習過的課程中得到一些啟示。例如在國二和國三春季講義中的角色互換的想象類作文--人類可以變成他們的同類，切身感悟它們的生活、收穫不同的體驗。內容想象合理即可，可發揮。真正的難點在於是否可以突出中心。因此，建議考生可以反思現在我們生活中存在的環境問題，例如北京霧霾、浪費資源--那些帶給動植物的傷害的實例。由此可推己及人，深化文章的主題。
總而言之，今年會考作文更加重視語文的人文關懷，強調學生真實體驗，鼓勵學生換位思考。由此觀之，今後的語文與生活聯繫更加緊密，對學生的語文素養和情懷要求更高。要求學生更多的參與生活，從生活中挖掘出人的細膩情感和感悟理解能力。關照過程增強導向性。加強教學與生活的聯繫，題目考出了語文教學規律的要求。又是對考生學習過程的考察，也是在引導考生未來的學習生活。