當前位置:靈感寫作網>原創專區>精選>

以心語為話題的作文(推薦6篇)

精選 閲讀(1.36W)

篇一:以心語為話題的作文

以心語為話題的作文(推薦6篇)

給我一個空間

胡燕虹

給我一個空間,沒人走過,即使面對冷落,給我一點時間,讓我獨自享受,然後勇敢地面對生活。

當我靜靜地站在窗前,享受黑暗的靜謐時,請不要碰我,不要輕撫我的頭髮,我只是想讓黑暗包圍我,找一點與世隔絕的感覺;我只是想讓黑暗將我落定的與未落定的塵埃統統沖刷掉,還我一身清樸;我只是想讓黑暗捎一點點慰藉給那顆脆弱的心,我害怕聽到心碎的聲音,像玻璃一片、一片掉落在地。

當我捧着一杯冰水慢慢貼近嘴脣時,請不要善意地勸我,我需要那種透心的涼,去喚醒那昏昏欲睡的心,我需要冰水溶進血液去刺激全身的器官,我更需要那刻骨銘心的冷使自己平靜下來。

當我沉默的時候,請不要找話題逗我,因為當我微啟雙脣時,空虛已趁虛而入,撥亂我的心絃,情急之下,繃弦會斷的,假使能按上也會留下結,音色也不會完美如初。也不要問我為什麼,找個理由,好難也好累。我已經乏了,實在找不出一個漂亮的、冠冕堂皇的理由。

當我一個人坐着獨自流淚時,不要緊張,不要措手不及,也不要輕輕地揩去我的淚,請你輕輕地走開,我只想奢侈一下,宣泄一下自己的軟弱,然後獨自品味這因軟弱而產生的傷感,獨自品味它澀澀的美麗。

當我沉醉在灰姑娘、豌豆公主中時,請不要打擾我,也不要嘲笑我,讓我流淚,讓我笑,我不是無聊,也不是故作純真。光陰荏苒,童話無法再續,漂亮的水晶鞋永遠地留在了童話中,我只是想找一點點温馨給自己。

給我一個空間,給我一點時間,讓我能真正獨自擁有,在這喧鬧擁擠的塵間。

篇二:以心語為話題的作文

心語

鄭娟

一種心境,活躍在美妙的樂章中;一種默契,迴應在熟悉的音符裏,聆聽微風的餘音,帶動拂搖的風鈴。

有一種雲遊寂寞無主而飄逸灑脱,它不需勾勒,獨具風格。或許只因那一陣風吹散了那片片雲朵,才形成了一個全新的完美組合。天空中飄着思念的雲,能否借風兒飄去那裏,將心語寫在雲上,將思緒放飛天際。

有一種月色純如水令人陶醉,它不需點綴,卻引人入味。遙望蒼穹,月色中閃耀的晶瑩,是否寄託一絲哀愁;月下獨行,能否換得片刻自由?相聚離散,猶如流星更改方向,用來印證世事無常,無須彷徨,無須惆脹,把星語留在月上,把思念珍藏。

有一種小淅淅瀝瀝,卻留入心底。它飄飄灑灑潤濕着空氣,又很快溜去,把自己藏匿。像是生命裏的奇蹟,改變了天涯海角的距離。雨滴如夢般親吻着臉頰,彷彿感到了萬物的氣息。傾聽細雨敲擊玻璃的輕響,喧囂的城市也籠上了一層輕紗。雖然故人遠去,每逢雨時都會觸動了心絃,憶起那次揮手,心語無言,在雨中一往無前。心中有一個思念,一絲眷念,畢竟又是一次體驗。

有一種重逢沉靜如雪,卻震撼人心。它無須承載等待,把心門打開,或開懷,或無奈,一番真情的告白。

有一種淚珠,天天然然卻飽含情意。它濃縮着真摯的情誼,喚起了沉睡的旋律。回憶中的點點滴滴,似浮萍隨波逝去。雖然隻字不提,卻藴涵着美麗的意義,是傷心,是甜蜜,是無題卻充滿了眼睛;是理解,是寬容,是仁愛又填充着温馨的空氣。像是心空下了一場雨,用盡雙手也無法阻擋,流着淚去尋覓快樂的蹤跡,難道這就是那場流星雨?僅僅一滴眼淚,動情於瞬間,等不得顫抖的記憶,便找到了永生,是喜劇,是悲劇,凝結成晶瑩的完美,是真情互動,是心語交流。

有一種背影漸已飄渺,卻意韻無窮。剎那也鑄成永恆。這種場景如心底的烙印,揮之不去。任山高水長,任天涯咫尺,任歲月蹉跎,任時光流逝,仍會懷念昔日。懵懵懂懂是憧憬,也是回憶,痴痴迷迷太痛苦,反也動情。托住下巴,卻託不住相思,藏起往事,卻藏不住淚滴。渴望把相思釋放,到嘴邊卻成了一聲重重的歎息。這一刻,心語無題,演繹着沒有結局的結局,惟有空幻的縮影,詮釋着一個祕密。

有一種衝動如火如風,卻令人動容。它足以溶解冰凍,也許只在瞬間,萌發一份莫名的感動。雖不知何始何終,不曉世間變幻無窮。它是一股炙熱,即使冷卻,也澆不滅心中的火焰。用心語留住這種感覺,任它暢遊飛躍。

有一種心情塵封已久,有一種心語需要傾訴。凋落的花瓣,是誰的歎惋,是誰的呼喚?

篇三:以心語為話題的作文

愛的詮釋

沈紅雁

一個孤獨的我,並不能完美的演繹自己的生活,只能站在海的一角,演繹自己的獨角戲。愛——一個讓人感覺的到,卻永遠抓不住的字眼,卻讓我遠離孤獨,感受到了那絲絲的温暖

母親的愛,永遠那麼細膩,她的愛從不用言語訴説,而是在舉手投足之間流露。天冷了,起牀前為我在櫃子前放好毛衣;下雨了,出門前為我遞給雨傘……

母親的愛,像一條長河,它恬靜,泛着微微的漣漪;它清澈,能看到河底的塊塊卵石。的確,母親的愛從不停歇,她總是毫無保留的付出,每一刻都是默默地站在我的背後,緩緩地送我前行。

父親的愛,永遠那麼粗獷,他的愛有時讓人難以接受,但細細地咀嚼、回味,你會發現那份愛是那麼沉甸甸。當我考砸的時候,父親從不掩飾他的失望,那責備聲猶如閃電後的雷鳴,震耳欲聾。我恐懼他的責備,又擔心他的責備。我知道在他的心中也在流淚,只是男人的尊嚴,讓他只能用這種方式來傳遞愛。父親的愛在我眼中是清醒劑,他的愛像是退了潮的海,雖已不再洶湧澎湃,但它把貝殼留給了沙灘;像落了山的太陽,雖已不再光耀,但它把星星留給了蒼穹;像雷雨過後的天空,雖已不再陰霾,但它把彩虹留給了人間。而我也總是在父親發怒之後靜心體會到那份愛的深沉。

朋友的愛是一種温靜與沉着的愛。當我哭泣時,她會為我抹去眼角的淚水;當我感到孤獨時,她會為我帶來絲絲的問候;當我要遠行時,她會給我捎上聲聲的祝福。如果説生命是一首歌,那麼朋友是歌中不可缺少的音符;如果説生命是一幅畫,那麼朋友是畫中永不褪的亮色;如果説生命是一首詩,那麼朋友是詩中最動情的詩句。

老師的愛是無聲的行動,是心靈的感應。課堂上迷惑的我不敢舉起那沉重的手提出自己的疑惑。而老師用淡淡的微笑化解了我心中的不安。那微笑的瞬間讓我發現了愛的奉獻,愛的力量。當我跌倒了,老師的目光就像粗壯有力的手臂,讓我能夠迅速的站起,不會在挫折中徘徊。當我的心被無情的荊棘纏繞時,老師就高舉那把銀鐮狠狠的一揮,斬斷那些纏繞的荊棘,讓我解放。

愛是人間最無私最真摯最深刻最動人的情感,我的周圍充滿了這種温馨的愛,讓我覺得幸福無比。這種幸福是世上最純最美的酒,它是由愛調成的,是在愛的酒酵裏發酵的,是用愛的酒杯盛載的。愛——讓世界變得如此精彩絕倫。

篇四:以心語為話題的作文

傷心的時候

戴萍紅

繁花落盡,我心中仍留有花落時的聲音,一朵,一朵,在無人的山間輕輕飄着……——題記

沿着山坡,一直走着,想要感受陽光的温暖,微風的輕柔,也想要抖落一週中所有的煩惱與疲憊。登上山岡,任風吹過,任水流去,藍天白雲下飄過幾只風箏。是的,是放風箏的時候了,於是,一切都發生在回首的剎那,往事如排山倒海般地湧了上來。

曾經有過這樣簡單的日子,曾經也有過這樣簡單的快樂,可是,在一瞬間,幾年的曾經就從指間輕輕滑去,再也不能觸及了。

總是在不斷地給自己開心的理由;總是把微笑留給別人,把傷心留給自己;總是在一個寂靜的日子裏,獨自掩埋傷心的碎片。可是,此時此刻,看着那放逐於天際的風箏,再也無法控制自己,那一種一發不可遏止的熱淚淋漓,那一種想吶喊的感覺,告訴自己:“其實,那麼多日子裏有過不快樂,許多許多。”

不想再欺騙自己,因為傷心的時候,是需要正視自己,安慰自己的。不願再給自己任何理由,因為傷心的時候,不需要理由!

站在山岡上,愴然眺望,一切都結束在回首的剎那。那時,茫茫的田野上有着我們奔跑的足跡,有着我們的歡聲笑語。現在,山岡依舊,田野依舊,甚至還有着同樣的風箏,只是,時光已不再!為什麼還要來印證那已經改變了的心情呢?

有時候,真想成為一隻鳥,擁有整個藍天,可以用自己的翅膀在心愛的地方飛翔。可是,你知道,鳥兒為什麼有翅膀嗎?因為,它要去迎接人生的一切風雨。當狂風暴雨破壞它家園的時候,它也會傷心,也會流淚,只是風雨過後,出現美好天空的時候,它仍會擁有一份心情翱翔於天空。

是啊,傷心總是難免的,我為什麼還要耿耿於懷呢?人生是色彩斑斕的,傷心亦是不可缺少的一筆,傷心的時候,給自己一些空間,一些勇氣,鼓勵自己去勇敢面對,有了傷心,我們才會更懂得珍惜快樂。

傷心事,傷心人,傷心的時候,告訴自己:Tomorrowisanotherday!

篇五:以心語為話題的作文

悠悠心語

鄭婧娟

喜歡託着腮,看雨絲在淡藍的窗外舞蹈,呼吸着新鮮而帶着泥土芳香的空氣。推開窗,好想伸出手去,將淡藍的雨絲紮成一束,用心呵護,讓嘈雜的世界漸漸隱去,守護着此刻一顆寧靜的心,永不溜走,永不褪色!

漫漫人生旅途中,憂愁常常困擾,終日補網又撒網,不知何去何從。而生命仍在不停地忙碌中,疲倦寂寞多感喟,心靈的飢渴與空虛,卻無法得以慰籍;世間一切浮華宴樂,只是欺騙與束縛,真實與永恆似乎永遠只是一個方向,而不是一個地方。

妹妹説:“我死,我要走。”但她始終走不出賈府,她的眼淚凝固在瀟湘館的斑竹上,苦苦掙扎。人生的苦痛被壓抑在固定的環境裏,生命也停留在某個層面上,重複又重複——就像林妹妹的眼淚。

在人生茫茫的曠野中,無窮的生靈來去匆匆,他們奔跑在不同的方向,到底人生何是正路?如此的人生,或為浮萍,又如流雲飄蕩,剎那間就消失遠方。難道生命只是一片雲煙,只為偶然出現?

“我簡單,所以我快樂;我簡單,所以我豐富。”只願保持一顆簡單的心,不再思索,對一切的感知恰似蜻蜓掠過水麪。

只願拋開一切煩惱,仰頭,凝望深遠的天空,讓温柔、明麗的藍色映入心底。就像兒時,玩得疲倦了,挑一塊被太陽染成金色的草地,躺下,任微笑的陽光漫過面頰,漫過一點皴皺的心地。

每每見到一叢或一棵小小的蒲公英,都會異常的幸福。帶着驚喜,小心地捏住蒲公英的細莖,鼓起兩腮,吹散降落傘似的蒲公英的孩子。閉起眼,真誠地許上一個願。睜開的雙眸,盛滿了欣慰與憧憬。

多麼渴望融入蒲公英的世界——五彩繽紛。因為每粒種子都有一個耀眼的未來,都藏着一個驚人的夢想——當它們撐着小傘歡樂地張開理想的翅膀起程,雖然要翻山越嶺,飄洋過海,卻也是最自由、最愜意的精靈吧!

生活是如此的平凡,而心卻在不安分地飄忽。每個人的生命軌跡各有不同,或者瑣碎忙碌,或者有所建樹。而我們努力生存的目的,或許只是為了讓別人或自己更快樂。

固然,人生充滿着太多太多的遺憾,太少太少的收穫。當花期悄然逝去,依然熱切地追逐着一個個無根的花信,靜靜地守護着,等待着……

後記:

時間老人已把我領進了高三,我卻不情願,或許這將是一段煉獄般的生活。而此刻,我卻依舊雜亂無章,試圖努力卻又無能為力,一切都在黑暗中搖擺不定。

春天在花果凋落的瞬間便消失,短暫的一生,轉眼會溜走,人生來也匆匆,去也匆匆,只留下一片虛空。過去的時光不堪回首,逝去的歡樂怎能挽留。無情歲月悠悠,往事悠悠,只留下心頭苦愁!渴望簡單,不再思索,讓時間帶走一切!

篇六:以心語為話題的作文

角落,綻放美麗

王淑斐

曾幾何時,我不再有勝利的笑容,只留下失敗的沮喪;我不再有求勝的執着,只留下逃遁的塵土;我不再有自信的神色,只留下自卑的淚水:因為我不再優秀。

野牽牛開滿了公路旁的荒地,在塵土飛揚的匆匆中尋找存在的價值。露濕的菊枝,擎着花朵,在秋風蕭瑟中體現自我的高傲,一季過後便只留下枯枝敗。我愛花,但我不是花,花沒有言語,沒有怨恨,只有寧靜與恬美,要做的只是吸收陽光,汲取甘霖,生長,生長,到達所要的高度,然後用盡全力去綻放自己的美麗。我做不到,至少現在是這樣。

我繼續着自己沉淪的悲哀,羨慕着花的生活。一個多麼愚蠢的人,除了尊嚴我一無所有,我對父母好友付出所有,只想求得一份寧靜,可我做不到。因為放不下自己高傲的尊嚴,去迎合在自己的世界最媚俗、最實際的東西。我不世故,所以我不會生活。或許我是註定要被拋棄的,而我明知如此,還在掙扎着,帶着自己可笑的失敗者的尊嚴,企圖向高貴冷傲的騎士般的勝者去求得幫助,哪怕只有一星半點,卻不可得。他們用高傲打破了我的高傲,剝奪了我僅有的尊嚴。我憤恨,可是無濟於事,誰讓我作為失敗者的角色出演呢?所以,我只能繼續我的悲哀。

蝸牛帶着自己的小房子,四處爬行,遇到危險便縮身自保;鴕鳥穿着厚厚的羽絨到處遊蕩,一有險情便扎頭沙中,希求脱險。不幸,我鑽進了蝸牛的背殼,披上了鴕鳥的羽毛,在危險面前無可奈何。於是我只好面對,因為我別無選擇,與其在無用的逃避中滅亡,不如在生存的戰場上一搏。野百合生長在無人知曉的山谷,為自己而綻放。而我,一無所有的我,在無人留意的角落,對自己綻放我唯一的美麗。為了失敗者的尊嚴,為了我那顆還在跳動的不服輸的心。