篇一：天宮課堂第二課觀後感100字
葉德榮
隨着一陣熱烈的掌聲，鏡頭轉向天和。在王亞平老師的引導下，我們見證了“點水成冰”的結晶球，看見了神奇的液橋，觀察了水油分離的小實驗，探究了太空實驗儀器的構造。《天問》中歎道：“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？”如今，已是盛世繁華，天宮正當空，中國對於太空的探索永無止境，正如王亞平所説“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”，我們作為新時代的發動機，應當樹立科學夢想，探索屬於我們這個時代的星辰大海！
篇二：天宮課堂第二課觀後感100字
今天我觀看了《天宮課堂》授課，在太空中王亞平等航天員老師為我們演示了很多有趣的科學實驗，如：“液橋”，“冰球”等，這些實驗體現了科學的魅力，讓我對科學探索更加嚮往。通過本次課堂，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量。我國航天事業的飛躍發展，飛天夢的實現靠的就是先進的航天科技，我為祖國感到驕傲！“少年強，則國強”，讓我們努力學習、加倍努力、不負韶華，為祖國科技的發展貢獻自己的力量！
篇三：天宮課堂第二課觀後感100字
孫晗霏
“天宮課堂”又開課啦！我懷着激動而又興奮的心情全程觀看了本次活動。王亞萍老師為我們展示了神奇的太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗，她還為我們介紹和展示了空間科學設施，我真想在太空站親身體驗一番呀！天地互動環節拉近了我們和太空的距離，我不僅學到了奇妙的科學知識，同時也感受到科學技術的力量！
仰望星空，我將更加努力學好科學和文化知識，為未來中國航天技術的發展貢獻自己的力量！
篇四：天宮課堂第二課觀後感100字
俞昕玥
登陸太空，是人類一直以來追求的夢想。今天通過天宮課堂第二課，讓我也體驗了一把外太空的神祕。女航天員王亞平在太空首次授課，聽着她的講解，我感到有多少科學知識是我們不知道的？在地球上，水滴難以形成水膜，而在太空上，水滴因為失去了重力，就形成了水膜。同樣是陀螺旋轉，一個不停的轉，在太空中能做出不同的動作，實在是太神奇了……探索、追求、前行，作為祖國的希望和未來，我要更加努力，為中國未來的科技事業貢獻一份自己的力量！
篇五：天宮課堂第二課觀後感100字
黃海璐
自古以來，從嫦娥奔月到夸父追日等眾多的傳説，人類就有實現飛天的夢想。今天，我觀看了中國空間站第二次太空授課。看完後，從神舟1號飛船到神舟13號飛船，我看到了中國的航天技術水平日突飛猛進。太空，本是一個不適宜人類居住的地方。但中國現在有了自己的空間站後，航天員的睡眠飲食鍛鍊都如同在家裏一樣。在航天員老師們展示了各種有趣的實驗後，讓我看到了太空生活的神奇和樂趣，更讓我體會到我們祖國科技的不斷進步，科技創新的發展趨勢！