篇一：天宮課堂第二課國小生觀後感
樓羽柔
今天老師帶我們觀看了天宮課堂直播。我們中國的宇航員登陸在太空，實現了一個遙遠又美麗的夢，我驚歎着科學的發達，他們竟然可以在太空中和我們交流，還在太空實驗室做各種實驗給我們觀看。
我滿腦子震撼着科學技術的力量和太空中無窮無盡的奧祕，學習科學多麼重要，又有趣又能增加本領，暗暗給自己下個決心吧，努力一把，説不定未來哪一天也能遨遊太空呢！正如宇航員説的，只要努力，一切皆有可能！
篇二：天宮課堂第二課國小生觀後感
朱思璇
天宮課堂的生動有趣把我帶入進了一個魔幻的太空世界，將知識與實踐融合，新的碰撞擦出新的火花，親眼目睹實驗過程，見證讓人歎為觀止的神奇空間的生活方式，物理與自然科學的深度結合，讓我對未知的奧祕有了猜測，太空實驗的新奇樂趣顛覆了我在地球上認知與科學常識，航天員每一次登上太空的舞台，都將載入史冊，我也為祖國科技事業的愈發強大感到驕傲自豪，希望祖國能夠更加繁榮富強，完成在中國人心中的航天夢！
篇三：天宮課堂第二課國小生觀後感
徐妍
每一次的”天宮課堂”都令我大開眼界，這一次更是讚歎不已。太空“冰雪”實驗中液體球化為冰球的那一刻我已經目瞪口呆，當我知道液體球結晶外觀像“冰球”實為“熱球”更讓我感受到了實驗的有趣！後面的實驗更加讓我覺得我們的國家是多麼偉大，人類的力量是多麼強大，未知的宇宙奧祕，終將會在人類的創造發明中顯現，終將會被人類的智慧揭開它那層神祕面紗。而我們青少年也要努力學習，心懷偉大中國夢，實現偉大中國夢。
篇四：天宮課堂第二課國小生觀後感
李瑋軒
“天宮課堂”用一個個實驗讓我們在心中播下了追逐航天夢想的種子，點燃了我們的航天夢和科學夢。它也是中國力量的體現，一個個先進的科學儀器裝備，讓我驚歎於大國重器的中國“可上九天攬月，可下五洋提鼈”的高科技實力。“天宮課堂”使我們聆聽來自太空的聲音，努力實現航天夢、中國夢，讓未來充滿無限可能。我相信在不久後的將來，作為新一代中學生的我們也會在浩瀚太空留下令人驕傲的中國足跡。
篇五：天宮課堂第二課國小生觀後感
孫涵悦
今天我上了一堂與眾不同的課，它在距離我們三百公里外的中國空間站天宮艙內。在這裏王亞平和其他宇航員變成了老師。外太空有什麼？有浩瀚的星海還有趣味頗多的實驗。一直做圓周運動的小球還有輕輕一碰便作勻速直線運動的冰墩墩。我想人類未知的奧祕是一片無垠而黑暗的星海，但總算邁出第一步了，這一小步是開始，更是人類不斷探索的里程碑。我要努力學習和王亞平老師一樣為人類探索星空做出自己的貢獻！