岑文本官高而憂
岑文本①初仕蕭銑②。江陵平，授祕書郎③，直中書。校省李靖驟稱其才，擢拜中書舍人，漸蒙恩遇。時顏師古諳練故事，長於文誥，時無逮，冀複用之。太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”乃以文本為中書侍郎，專與樞密。及遷中書令，歸家卻有憂色。其母怪而問之，文本對曰：“非勛非舊，濫登寵榮，位高責重，古人所戒，所以憂耳。”有來賀者，輒曰：“今日也，受吊不受賀。”江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。太宗憂之曰：“文本與我同行，恐不與我同反。”俄病卒矣。
(選自唐·劉肅《大唐新語》)
【註釋】：①岑文本(595~645)。②蕭銑(583~621)，隋末起兵重立樑國號，建都江陵(今湖北省江陵市)③“祕書郎”“校省”(檢校中書省)“中書舍人”“中書侍郎”“中書令”，均為唐朝時的官職。
【文學常識】
説“《大唐新語》”：《大唐新語》撰者唐代劉肅?生卒年?籍貫?字號均不詳。此書記載唐代kw史人物的言行故事，起自唐初，迄於大曆，多取材於《朝野僉載》、《隋唐嘉話》等書。仿《世説新語》體例，分匡贊?規諫?聰敏?文章、隱逸?記異等30門類?13卷。內容多有關政治和道德教化。書後有總論一篇?表明作者的意圖是以前事為鑑戒。書中也記載了不少有關詩文的材料，尤其是“文章”門，錄存初唐及開元初人所作詩歌多首，並敍其本事，間載時人評論，為後來編集和研究唐詩者所取材。明人刻本改題“大唐世説新語”或“唐世説新語”，《四庫全書》據《新唐書?藝文志》恢_┰???⒘腥胄∷導依唷?
【譯文】
岑文本起初在蕭銑部下做官。平定江陵後，任命他為祕書郎、直中書。擔任檢校中書省的李靖很是稱讚他的才能，提拔他擔任中書舍人，漸漸地得到皇帝的賞識。當時顏師古對舊例非常熟悉，擅長起草文書，當時沒有比得上的，希望重新被起用。唐太宗説：“我自己選拔一個人，你就不再擔任原職了。”於是讓岑文本擔任中書侍郎，專門參與樞密使的工作。後來升任中書令，回到家裏臉上卻有憂慮的表情。他的母親感到奇怪並問他，岑文本回答説：“我沒有功勛也跟皇上沒有舊交，獲得太大的寵幸，職位高責任重，這是古人所忌的，這是我感到憂慮的原因啊。”有來向他慶賀的人，他就説：“今天，我只接受安慰，不接受祝賀。”江東之戰，幾乎所有輜重運輸的籌劃，全部都委託岑文本來主持，導致他勞累過度，精力耗盡。唐太宗憂慮地説：“岑文本和我一同出征，恐怕不能和我一同回去了。”不久，岑文本就病死了。
【閲讀訓練】
1.解釋
(1)平 (2)稱 (3)諳 (4)竭 (5)返 (6)卒
2.翻譯
(1)太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”
(2)今日也，受吊不受賀。
3。綜觀全文，直接表現岑文本“鞠躬盡瘁，死而後已”的後半生的句子是_____。
【參考答案】
1.(1)平定 (2)稱讚 (3)熟練 (4)盡 (5)同“返”，返回 (6)死
3.江東之役，幾所度支，一以委之，神用頓竭。
二：
1、下列句子朗讀停頓正確的一項是( )
A.時顏師古諳練/故事，長於/文誥，時無/逮
B.時顏師古諳練/故事，長於文/誥，時/無逮
C.時顏師古/諳練故事，長於文/誥，時無/逮
D.時顏師古/諳練故事，長於/文誥，時/無逮
2、下列句中加點詞的意義和用法判斷正確的一項是( )
①長於文誥，時無逮
②其受之天也，賢於材人遠矣
③人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也
④其母怪而問之
A.①②相同，③④也相同 B.①②相同，③④不同
C.①②不同，③④相同 D.①②不同，③④也不同
3、下列句中加點詞語意思解説不正確的一項是( )
A.校省李靖驟稱其才稱：稱讚 B.及遷中書令，歸 家卻有憂色 遷：降職遠調
C.恐不與我同反反：同“返”，返回 D.俄病卒矣 卒：死
4、下列對文句翻譯不正確的一項是( )
A.江陵平，授祕書郎。
譯文：江陵平定後，岑文本進入朝廷任祕書郎。
B.太宗曰：“我自舉一人，公勿復也。”
譯文：唐太宗説：“我自己選拔一個人，你(顏師古)就不再擔任原職了。”
C.今日也，受吊不受賀。
譯文：今天，我只接受安慰，不接受祝賀。
D.非勛非舊，濫登寵榮。
譯文：我既不是功臣，又不是皇帝的老朋友，卻亂用職權得到了很多的恩寵。
5、下列對文意解説不正確的一句是( )
A.岑文本一直都在唐朝當官，並多次受到朝廷的獎賞。
B.岑文本當上中書侍郎，原因之一就是唐太宗不想讓顏師古官復原職。
C.岑文本被提拔到中書令後反而感到憂慮，可見他不是狂妄自大的人。
D.綜觀全文，岑文本的後半生可用“鞠躬盡瘁，死而後已”來概括。
參考答案
1、D 2、D 3、B 4、D 5、A
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