沈周
⑴沈周，字啟南，長洲人。工詩善畫。年十一，遊南都，作百韻詩，上巡撫侍郎崔恭。面試《鳳凰台賦》，援筆立就，恭大嗟異。及長，書無所不覽。文摹左氏，詩擬白居易、蘇軾、陸游，字仿黃庭堅，併為世所愛重。尤工於畫，評者謂為明世第一。
⑵郡守欲薦周賢良，周決意隱遁。所居有水竹亭館之勝，圖書鼎彝充牣①錯列，四方名士過從無虛日，風流文彩，照映一時。奉親至孝。父沒，或勸之仕，對曰：“若不知母氏以我為命耶？奈何離膝下。”居恆厭入城市，於郭外置行窩，有事一造之。晚年，匿跡惟恐不深，先後巡撫王恕、彭禮鹹禮敬之，欲留幕下，並以母老辭。
⑶有郡守徵畫工繪屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被攝。或勸周謁貴遊以免，周曰：“往役，義也，謁貴遊，不更辱乎！”卒供役而還。已而守入覲，銓曹②問曰：“ 沈先生無恙乎？”守不知所對，漫應曰：“無恙。”見內閣，李東陽曰：“沈先生有牘乎？”守益愕，復漫應曰：“有而未至。”守出，倉皇謁侍郎吳寬，問“沈先生何人？”寬備言其狀。詢左右，乃畫壁生也。比還，謁周舍，再拜引咎，索飯，飯之而去。周以母故，終身不遠遊。以正德四年卒。
【注】①牣：滿。②銓曹：吏部官員。
17．寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)
⑴漫應曰( ) ⑵寬備言其狀( )
答案：(2分) (1)隨便(2) 詳細（各1分）
細解：一屬於國中140實詞範疇，一屬於高中160實詞範疇。均列於《考試説明》附錄的300個常見實詞。“漫”作“隨意、隨便”解，有名句“漫卷詩書喜欲狂”（杜甫《聞官軍收河南河北》）。現在“漫談”、“散漫”、“漫無目的”、“漫不經心”都用此義。該詞的常見義項有：①無邊無際的樣子；②滿，遍及；③隨便，不受拘束；④徒然。根據語境“守不知所對，漫應曰”，可以確定為“隨便”。“備”有完備、準備、防備等義。此處，應是由“完備”引申的“詳細、齊全、完整”等義。
18．下列句中加點字不屬於通假字的一項是（ ）(2分)
A.父沒，或勸之仕 B.卒供役而還
C.故患有所不闢也 D.萬鍾則下辯禮義而受之
答案：(2分)B
細解：“沒”通“歿”，見於賈誼的《過秦論》；“闢”通“避”，“辯”通“辨”，均見於高三下《孟子二章》。當然，“卒”也有可能是通假字，不過，根據語境，此處應是“最終，終於”的意思。
通假，常見的有音近，形近，音形皆近等幾種情況。除了記住一些常見的通假字外，對通假的規律也要有所瞭解。
19．下列各組中加點詞的用法和意義相同的—項是（ ）(2分)
A.①周以母故 ②而告以成功
B.①飯之而去 ②涵淡澎湃而為此也
C.①評者謂為明世第一 ②如今人方為刀俎，我為魚肉
D.①入其姓名 ②今其智乃反不能及
答案：(2分)C
細解：C項①②“為”均為“是”的意思，表判斷。A項，①是介詞，因；②是介詞，把。B項，①是連詞，就；②是連詞，因而。D項，①是代詞，他的；②是代詞，他們的。
這些都是常見、常考的虛詞。
20．把下列句子解釋成現代漢漢語（6分）
⑴里人疾周者，入其姓名，遂被攝。
答案：有憎恨沈周的鄉人，把他的姓名列入（畫工的名單），於是（他）被傳喚（去畫壁）。（得分點：定語後置、疾、攝）
細解：難點是“攝”。“攝”的詞典義有“拘捕”這個用法，估計學生也會理解成“抓起來”、“逮捕”等。但根據後文，從“或勸周謁貴遊以免”、“卒供役而還”來看，不存在“抓捕”這樣的意思，所以，命題者給出的答案是“傳喚”。如果理解成“徵用”等應該也可以。
⑵比還，謁周舍，再拜引咎。
答案：等到回來，（郡守）前往沈周家拜訪，叩拜兩次，主動承擔過失。（得分點：比、謁、引）
細解：“比”、“謁”，包括上一句中“疾”都是教材中常見的實詞。“比”、“疾”更是列於《考試説明》附錄的300個常見實詞。“引”作“承擔”解，可能是個難點，這本是個引申的用法。另外，“再拜”作“叩拜兩次”解雖常見，但學生掌握得不一定很好。“再拜”，是古代一種隆重的禮節，拜兩次，表達敬意。（謹使臣良奉白璧一雙，再拜獻大王足下。——《史記·項羽本紀》）
21．第③段詳寫了郡守對沈周態度的變化，其主要作用是_____________。(2分)
答案：(2分)從側面襯托沈周影響之大和為人寬厚（一點1分）
細解：這是本張試卷第二次考查“襯托”這種技法了，寫人與寫景一樣，都慣於使用“襯托”。如果我們辨清了寫作的重點，就可以對作者“以旁襯主”、旁敲側擊的技法瞭然於胸了。辨清了技法，再看其作用，即寫出了“主”的什麼特點。在這裏是“影響之大和為人寬厚”。
22．聯繫全文，簡析沈周隱逸的原因。(3分)
答案：(2分)沈周厭入官場，素愛山林，欲行孝道。（一點1分）
細解：主要信息見於第二段。相關的文字有：①“若不知母氏以我為命耶？奈何離膝下。”②居恆厭入城市，於郭外置行窩，有事一造之。……並以母老辭。略加歸納就是：①厭入官場，素愛山林，②欲行孝道。
只要讀懂本段文字就可以了。