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讀書與作文文言文翻譯大全專題
讀書與作文文言文翻譯
刻舟求劍文言文翻譯作文
06-04
【原文】楚人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:是吾劍之所從墜。舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!譯文【譯文】有一個渡江的楚國人,他的劍從船上掉進了水裏。他急忙...
國中《對牛彈琴》文言文翻譯及閲讀答案作文
06-01
對牛彈琴【原文】公明儀為①牛彈清角之操②,伏③食如故④。非牛不聞,不合其耳⑤也。轉為蚊虻之聲,孤犢之鳴⑥,即掉⑦尾奮⑧耳,蹀躞⑨而聽。(選自漢·牟容《理惑論》載於南朝"樑"僧佑《弘明集》)【註釋】①為:給。②清角之...
文言文螳螂捕蟬閲讀答案及原文翻譯作文
06-04
吳王欲伐荊(楚國),告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人國王的侍從官有少孺子(年輕人)者欲諫不敢,則懷丸操彈(藏着子彈拿着彈弓)於後園,露沾其衣,如是者三旦。吳王曰:“子來,何苦沾衣如此!”對曰:“園中有樹,其上有蟬,蟬高居悲鳴,飲露...
文言文“胡叟,字倫許,安定臨涇人也”閲讀答案(附翻譯)作文
06-05
閲讀下面的文言文,完成17—21題。(18分)胡叟,字倫許,安定臨涇人也。世有冠冕,為西夏著姓。叟少聰敏,年十三,辨疑釋理,知名鄉國。其意之所悟,與成人交論,鮮有屈焉。學不師受,友人勸之,叟曰:先聖之言,精義入神者,其唯《易》乎?猶謂...
《新唐書·蔡廷玉傳》原文翻譯及閲讀答案作文
06-05
【原文】蔡廷玉,幽州昌平人。事安祿山,未有聞。與朱泚同里閈,少相狎近。泚為幽州節度使,奏署幕府。廷玉有沉略,善與人交,內外愛附。泚多所叩諮,數遣至京師。當是時,幽州兵最強,財雄,士驕悍,日思吞併,不知有上下禮法。廷玉間語論曰...
國中語文文言文翻譯有妙法作文
06-04
翻譯的總原則是直譯為主,意譯為輔。翻譯的步驟是:“解詞”→“串意”→“順意”,通過這三步來完成的。即先解讀重點詞語,明確其含意和用法;再將一個一個、一組一組詞意,語意串連起來,形成句意;最後,把整個語句順暢起來,亦即各...
文言文《黃鶴樓》 翻譯作文
06-04
【譯文】:鄂州城的西南角上,有—座黃鶴樓。《圖經》上説:三國時代蜀漢大將費yN成了仙人,曾經騎着黃鶴返回到這裏休息,於是就用‘黃鶴’命名這座樓。有關這件事記載在《神仙傳》上,有關事蹟還保存在《述異志...
文言文《趙襄主學御》閲讀答案及翻譯註釋作文
06-04
趙襄主學御(駕車)於王於期(即下文的“於期”,是個善於駕車的人),俄而(不久)與於期逐(追趕,這裏指駕車賽馬),三易馬而三後。襄主曰:“子(你)之教我御,術未盡也。”對曰:“術已盡,用之則過也。凡御之所貴(駕車最要緊的),馬體安於...
文言文翻譯技巧作文
06-04
句子翻譯是文言文考查的重點,翻譯時要落實到字詞和句式上。文言文翻譯有兩種形式:一是直譯,即用現代漢語對原文進行機械地對應翻譯,做到實詞虛詞儘可能文意相對;一是意譯,即不採取實詞虛詞字字都落實的辦法,僅是根據文章的...
《漢書·嚴助傳》原文翻譯及閲讀答案作文
06-05
【原文】嚴助,會稽吳人,嚴夫子子也,或言族家子也。郡舉賢良,對策百餘人,武帝善助對,由是獨擢助為中大夫。後得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如、主父偃、徐樂、嚴安、東方朔、枚皋、膠倉、終軍、嚴葱奇等,並在左右。是時,征伐四夷...
文言文翻譯十大失分點作文
06-01
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《與於襄陽書》閲讀答案及原文翻譯賞析作文
06-05
於襄陽名頔,字允元,河南洛陽人,公元798年(唐德宗貞元十四年)九月以工部尚書為山東道節度使。由於做過襄陽大都督,故稱於襄陽。公元801年(貞元十七年)秋冬之際,韓愈被任命署理國子臨四門博士,正式在京師做官。博士職乃是閒官...
文言文《宋史·袁樞傳》原文及翻譯作文
06-05
袁樞,字機仲,建之建安人。幼力學,嘗以《修身為弓賦》試國子監,周必大、劉珙皆期以遠器。試禮部,詞賦第一人,教授興化軍。為禮部試官。常喜誦司馬光《資治通鑑》,苦其浩博,乃區別其事而貫通之,號《通鑑紀事本末》。參知政事龔茂...
文言文《鄭人買履》的全文和翻譯作文
06-05
原文鄭人有欲買履者,先自度(duó)其足而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:吾忘持度。反歸取之。及反,市罷,遂(suì)不得履。人曰:何不試之以足?曰:寧(nìng)信度,無自信也。譯文有一個想要買鞋的鄭國人,他先...
中學文言文翻譯基本方法技巧分享作文
06-04
為更好的學習和貫徹習總在教育工作會議上提出的關於弘揚中華優秀傳統文化教育的精神,文言文的學習能力的提升,成為立足傳統教育的奠基石。那麼如何在中學語文的學習中,掌握正確翻譯文言文的方法,是提高學習的關鍵所在。查...
《誡兄子嚴敦書》閲讀答案及原文翻譯作文
06-05
誡兄子嚴敦書【作者簡介】馬援(前14—後49)字文淵,東漢扶風茂陵(今陝西興平東北)人。新莽時,為新城大尹。後依附隗囂,繼歸劉秀,攻滅隗囂,為隴西太守。官至伏波將軍,封新息侯。後在進擊武陵“五溪蠻”時,病死軍中。著有《銅馬...
文言文《商於子駕豕》譯文註釋翻譯及閲讀答案作文
06-05
商於子駕豕原文商於子家貧,無犢以耕,乃牽一大豕駕之而東。大豕不肯就軛,既就復解:終日不能破一畦。寧毋先④生過而尤之日:"子過矣!耕當以牛,以其力之巨能起塊也,蹄之堅能陷淖也。豕縱大,安能耕耶?"商於子怒而弗應。寧毋先生...
《答友人求序文書》閲讀答案(附翻譯)作文
06-05
t:21pt;margin:0cm0cm0pt;mso-char-indent-count:2.0;mso-line-height-rule:exactly"class="MsoNormal">閲讀下面的文言文,完成5~10題答友人求序文書(清)唐紹祖辱惠書,重賜大集,復蒙崇獎過當,欲僕序而行之。足下高才壯年,...
蘇轍《為兄軾下獄上書》原文翻譯及閲讀答案作文
06-05
為兄軾下獄上書蘇轍原文臣聞困急而呼天,疾痛而呼父母者,人之至情也。臣雖草芥之微,而有危迫之懇,惟天地父母哀而憐之!臣旱失怙恃,惟兄軾一人,相須為命。今者竊聞其得罪逮捕赴獄,舉家驚號,憂在不測。臣竊思念,軾居家在官,無大過...
國中課外文言文《南轅北轍》閲讀答案附翻譯作文
06-05
南轅北轍今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕①,告臣曰:“我欲之②楚。”臣曰:“君之楚,將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也。”曰:“吾用③多!”臣曰:“用雖多,此非楚之路也。”曰:“吾御者④善!”此數者愈善...
“後學讀書未博,觀人文字不可輕詆。”閲讀答案(附翻譯)作文
06-05
閲讀下文。完成22—26題。(12分)後學讀書未博,觀人文字不可輕詆。且如歐陽公與王荊公詩云:翰林風月三千首,吏部文章二百年。荊公答雲:他日若能窺孟子,終身安敢望韓公。歐公笑曰:介甫錯認某意,所用事乃謝眺為吏部尚書,沈...
文言文《楚莊王蒞政三年》原文翻譯及閲讀答案作文
06-04
楚莊王①蒞政三年,無令發,無政為也。右司馬②御座而與王隱曰:“有鳥止南方之阜,三年不翅,不飛不鳴,嘿然無聲,此為何名?”王曰:“三年不翅,將以長羽翼;不飛不鳴,將以觀民則。雖無飛,飛必沖天;雖無鳴,鳴必驚人。子釋之。不穀③知之...
文言文《芳容至孝》原文翻譯及閲讀答案作文
06-05
芳容至孝周孝子名芳容,華亭人。其父文榮,遊楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲,祖父母相繼死,臨終撫芳容歎曰:“安得汝為尋親孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有負骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯,可跋涉險阻,乃自奮曰:“天...
文言文《三國志·吳書·是儀傳》原文及翻譯作文
06-05
是儀字子羽,北海營陵人也。本姓氏,初為縣吏,後仕郡,郡相孔融嘲儀,言“氏”字“民”無上,可改為“是”,乃遂改焉。孫權承攝大業,優文徵儀。到見親任,專典機密,拜騎都尉。呂蒙圖襲關羽,權以問儀,儀善其計,勸權聽之。從討羽,拜忠義校尉...
黃鶴樓文言文原文翻譯作文
06-05
州城的西南角上,有—座黃鶴樓。《圖經》上説:三國時代蜀漢大將費yN成了神仙,曾經騎着黃鶴到這裏休息,於是就用黃鶴命名這座樓。有關這件事記載在《神仙傳》上,有關事蹟還保存在《述異志》上。觀看這矗立着的樓宇,高高...
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